农业科技‌《什么叫行政拘留》解说文案

2、学习课文生字词3、朗读课文教学重点难点：了解火烧云颜色和形状的特点作业设计、安排：课内做火烧云颜色、形状变化的填空教学过程：一、揭题，引起兴趣1、关于火烧云，你知道一些什么呢2、你想再从课文中知道什么呢二、初读，感知内容1、自己读课文，要求：读准生字的音2、开火车读课文3、你认为课文中哪些地方把火烧云写得很美，找出来读读看三、精读，积累语言(一)学习课文第3小节1、我们先来看第三小节美在什么地方2、读第3小节，圈出表示颜色的词3、看了这么多，这么美的颜色，你想用哪些词来形容呢(五颜六色、五彩缤纷、五光十色、绚烂多彩、色彩镔纷……)4、既然颜色这么美，我们能把它读得美吗(小组内读，派代表比赛，谁读得好)5、这么多描写颜色的词，你已经把它记住了吗

四、再读感悟，理解诗意1、老师范读古诗要求学生边听边仔细看图，思考两句诗的意思（放映第五张幻灯片，画面中出现两个问题）问题一：诗中描写了哪几种事物问题二：这首诗表达出了作者怎样的思想感情2、学生四人为一小组进行讨论，各自对上面的问题发表见解3、（放映第六章幻灯片，画面出现参考答案：）老师重点点拨理解：答案一：诗中描写了梧叶、秋风、儿童、灯明答案二：一是动思乡之情，二是勾起对童年往事的回忆4、有感情朗读五、拓展阅读1、你还知道哪些思乡的诗句（放映第七张幻灯片）《舟夜书所见》（清查慎行）《泊船瓜洲》（宋王安石）教学反思：中年级的古诗教学，要重视指导学生感受诗的内容，充分领悟诗人的情感，然而诗的&39;语言是浓缩的精华，加之诗人的创作背景学生根本无法体验

所以首先应让学生掌握各个房间的名称，这是十分重要的，也是必要的，是接下来的话题学习的基础A部分的Let's Learn主要是让学生学习和掌握五个单词study、living room、 bedroom、bathroom、kitchen再通过Let's do等TPR活动进行巩固操练另外，把C部分Let’s sing也提到本节课,让学生提前熟悉歌曲2、学情分析：本课的教学对象是学过一年英语的四年级学生，此阶段学生天真活泼，好奇心强，有较强的模仿能力和求知欲望，而且富有一定的逻辑思维能力，对英语的喜欢已初步体现出个性但在单词的学习过程中，还是较容易出现发音不到位或发音不准确的语音错误3、教学目标：根据对教材的理解和学情地分析，我预设如下教学目标：(1)知识目标：能听、说、认读study、living room、 bedroom、bathroom、kitchen五个单词;能听懂Let's do部分的指示语，并按照指令做出相应的动作

长期同吸烟的人住在一起，也会吸食大量的二手烟，这也可能导致癌症的迸发，尤其是肺癌第三、诱发心血管疾病从香烟的成分表中不能看出，一氧化碳是香烟的主要组成部分之一香烟点燃后，其中的一氧化碳一部分散布于空气中，被吸烟者和其家人所吸收，另一部分则直接被吸食者吸入体内进入体内的一氧化碳能降低红血球将氧输送到全身去的能力，使血液中氧分子含量较正常水平有所减少，会造成身体供氧不足长期吸烟，身体各器官长期处于供氧不足的环境，便会导致高血压、心肌梗塞等心脑血管疾病同时，吸烟也会导致人兴奋的肾上腺素增加，肾上腺素的增加可能会导致糖尿病等疾病的出现，飘散在空气中被吸烟者家人吸食的一氧化碳，也会导致此类疾病不当着孩子的面抽烟，孩子就不会遭受二手烟的伤害

（总计53325字）

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