治水护水小卫士国旗下讲话（篇5）敬爱的老师们，亲爱的同学们：今天我发言的题目是保护水资源，共建美丽中国在这草长莺飞的美好春天里，想起这样的话题，缘于一个不被人们重视的节日：3月22日——“世界水日”水是生命之源，是人类生存离不开的宝贵资源记得鲁迅先生曾这样评价水：“一滴水将与一滴血等价”真可谓是一针见血有人会说，一滴水算得了什么，把它与“一滴血”摆在同等重要的位置，似乎有点危言耸听对此，科学家曾做过这样一个试验：假如一个人不吃任何食物，生命可以维持二十多天，而若是不喝水，过不了一星期就可能死亡因此，许多水利学家形容“水是农业的命脉，是工业的血液，是生命的源泉”对于地球上的所有生灵来说，离开了水就意味着疾病、饥饿和死亡
3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康4、保证用电安全，不乱动电源插座5、入校后不得随便出校门上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全6、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生7、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能理解陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮忙同学们，安全常系心中，人生一路顺风让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每一天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花国旗下的讲话稿精选【篇25】老师们、同学们：大家好这天我讲话的资料是《让我们共建礼貌校园》礼貌无处不在，它能够表现出一个人的道德修养，能够增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多
……三、朗读赏析探究赏美图，配佳句——为了让大家对被誉为“天下第一鼓”的安塞腰鼓有更直观的认识，我们再来看几组特写照片看后请各小组用课文中的文句与之相配并高声朗读对学生即时找出的句子进行简析，为下头环节作铺垫比如：对排比句进行总结，说出对句子的理解怎样理解“耳畔是一声渺远的鸡声”①鸡啼预示天明，是新的一天的开始，是期望的象征②这是以声衬静，用鸡啼反衬火烈的鼓声停止后大地的寂静说美点，品美韵——这篇文章美吗美在哪里语言美：课文多用短句来表现资料;很多运用排比，有句内、句与句、段与段之间的排比，交错出现，连用许多思想美：1、为什么说“多水的江南……，打不得这样的腰鼓”学生可从自然环境、经济文化、人的思想境界等角度谈，言之成理即可
第二课时一、围绕重点，全班研讨①自由读第二自然段，说一说出鲸是怎样进化的把你自己当作鲸鱼，给同组同学说一说你的进化过程学生汇报：我们鲸在很远古的时代和牛、羊一样生活在陆地上后来环境发生了变化，就生活在了靠近陆地的浅海里又经过了很长时间，我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化，就成了现在的样子，适应了海里的生活所以，我们并不是鱼，而是哺乳动物②快速读第三自然段，说说你知道了什么指名汇报，你是从哪了解到的，把这些读给大家听一听③鲸生活在海洋里，可它又不是鱼，这真是太神奇了，它在生活习性方面又有什么特点呢默读四至七自然段，想想课文从哪几个方面介绍了鲸的生活习性课文从吃食、呼吸、睡觉、生长这四个方面介绍了鲸的生活习性
（总计53513字）
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