三、教学准备：及辅助活动：赛诗会四、教学过程：(一)背诗导入，板书揭题1、同学们知道哪些有关月亮的诗歌请大家背一背，一人一句2、揭题(二)初读课文，扫除字词障碍1、明确：读通全文，划出不理解词句，想清解决2、学生读文，自学字词3、指名分段朗读4、词义质疑：清辉：淡雅清纯的光辉凝望：出神地看 绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真(联系课文)云絮：絮，像棉絮的东面淡淡的云朵剪影：照人脸或人体轮廓剪纸成形这里指事物的轮廓不假思索：假，借用用不着想，形容说话，做事迅速晶莹：光亮而透明 隐隐约约：看起来不很清 5、存疑： “诗，和月光一起，沐浴……，……清幽旷远”(三)再读课文，理清文章脉络1、默读课文，思考：课文是不是单单写月亮的
寓居杭州著作颇丰，今存有《琅嬛文集》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《石匮书》等2背景追溯张岱出身于官宦之家，明亡以前未曾出仕，一直过着布衣悠游的生活明亡以后，他曾参加过抗清斗争，后来消极避居浙江剡溪山中，专心从事著述《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感本文选自《陶庵梦忆》本文字词难度不大，且注释较为详细，让学生结合书_释，运用所学方法疏通文意，有利于培养学生自主学习的能力扫清字词障碍，疏通文意是文言文教学中“言”的教学部分，做好这一步的目的是为下一步的深层探究(也就是“文”)做铺垫本课的教学难点是理解作者的精神世界为了突破这一难点，对张岱的经历和写作背景作简要介绍是很有必要的，这样学生才能够更好地理解文中蕴含的淡淡的哀愁
注意，呼吸道感染也是导致心脏病情加重和诱发心力衰竭最常见的原因三、饱餐后不要外出因为饱餐后较多血液涌向胃肠道，会使心脏本身供血相对减少，加上胃肠道大量吸收营养物质，如脂肪、胆固醇等，可增加血液粘稠度，影响血液流动，易引起血栓形成而诱发冠心病急性发作若再加上寒冷，无疑是雪上加霜四、外出时要备好医师建议的心脏病常用急救药物，以备不时之需五、感觉有胸闷、气短、脉搏加快、不规律时要及时咨询医生服用相应药物，防止病情恶化冠心病患者除了要注意以上几点之外，还要注意保证足够的睡眠和养成良好的生活习惯，避免劳累，做到科学膳食，同时还要注意在这个季节应该定期看医生，及时了解身体健康的状况，便于发现疾病的细微变化，做到科学预防是关键
2养生意识有差别在过去，人们的主要精力是解决温饱，没有更多的时间去关注养生但是现代人大部分都是衣食无忧，不用再为温饱问题发愁，所以他们很关注养生和健康加上现在的医疗仪器比较先进，很多疾病能够通过仪器被检查出来，患者可以及时发现具体病情并治疗3饮食不合理现代人的物质生活很丰富，饮食结构发生了很大的变化大部分人日常饮食都以精米白面为主，营养和热量都很高，长期下去就容易引起肥胖，人一旦过于肥胖，就比较容易患病还有一些人喜欢过咸、过甜或者是刺激性大的食物，这种饮食结构易引发高血压、糖尿病或促进动脉粥样硬化形成但是在30年前，人们只能以粗粮和蔬菜为生，很少吃上精细的面食和肉制品懂养生的人都知道，平时常吃一些绿色蔬菜和粗粮会更有利于身体健康，过于精致的饮食对身体健康反而不利
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