生：不一样，(不一样在哪)以前学的是有一个加，现在学的是有两个加师：像5+2+1这样的加法算式我们叫它做连加(板书：连加)连加是我们这节课学习的第一个新知识这道算式该怎样计算，先算什么，再算什么强调：第二步是由哪两个数相加(学生说，老师板演)(2)小结：像这样把三个数合起来的算式，在计算时，要先把前两个数相加的得数记在心理，再用记在心里的得数加上地三个数，算出结果2、教学例题(二)连减教学(1)连接上面的情景课件，让学生猜想，小鸡吃完食物会怎么样(动画演示)生：又去玩了，走开了……师：谁会用自己的语言来描述刚才的画面生：华华原来喂8只小鸡，走了2只，又走了2只师：你表达得很精彩，真棒师：草地上还剩几只小鸡
引导学生借助课文注释和工具书疏通文意，提高阅读浅显文言文的能力2指导学生学习本文通过对比表现人物的写作方法3帮助学生认识周亚夫恪尽职守的精神的现实意义【过程与方法】 学习本文通过侧面描写鲜明展现人物性格特征的写作手法【情感态度与价值观】 引导学生感受周亚夫忠于职守、治军严明和不卑不亢、刚正不阿的品格，并激发学生强烈的责任感1学习和积累文言常用实词2学习侧面描写与正面描写相结合，通过对比衬托表现人物的写作方法一、导入新课 “风劲角弓鸣，将军猎渭城草枯鹰眼疾，风劲马蹄轻忽过新丰市，还归细柳营回看射雕处，千里暮云平”唐代诗人王维《观猎》这首诗描写了一位将军打猎的情景诗中对涉猎将军的英姿作了形象、逼真的描写
辟谣 这些涉河南、湖北、重庆的汛情信息，都是假的 详情：近期，我国多地进入汛期，各种涉汛不实信息也接踵而至网信、公安等部门针对“河南商水农作物被淹”“湖北长阳山洪卷走一对夫妻”“重庆忠县三汇又遭水淹”等虚假信息及时辟谣，多名造谣传谣者被依法查处河南省周口市商水县化河乡网民惠某某发布视频称“田地大面积积水、农作物被淹”，引发关注经查，近期商水县天气平稳，化河乡全域无强降雨天气，辖区内农田排水通畅，不存在田地被淹、农作物受损等灾情，惠某某发布的视频内容完全为虚假信息，属于刻意编造、传播灾情谣言目前，公安机关已依法对当事人进行约谈训诫5月31日，有网民发布“湖北宜昌长阳山洪卷走峡谷夫妻，七十二小时搜救仍缺一人”信息，引发关注
教学难点：形象、有效地用统计图描述数据教学过程：创设情景引入新课三讲授新课：请你用熟悉的事物描述一些较小的数据：大象是世界上最大的陆栖动物它的`体重可达几吨世界第一高峰——珠穆朗玛峰它的海拔高度约为8848米1哪些数据用科学记数法表示比较方便举例说明2用科学记数法表示下列各数：（1）水由氢原子和氧原子组成其中氢原子的直径约为00000000001米（2）生物学家发现一种病毒的长度约为0000043毫米;（3）某种鲸的体重可达136000000千克;（4）20__年5月19日国家邮政局特别发行“万众一心抗击‘非典’”邮票收入全部捐给卫生部门用以支持抗击“非典”斗争其邮票的发行量为12500000枚
（总计53348字）
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