
最后的省略号省略了什么(陶罐没有说完的话)但是铁罐容许陶罐争辩吗课件出示第二组对话:“住嘴”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论……什么也不怕”“何必这样说呢”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢”“和你在一起……总有一天,我要把你碰成碎片”(1)指名朗读对话(2)学生自主理解重点词语的意思(恼怒:气恼,发怒相提并论:把不同的人或不同的事物混在一起来看待和睦相处:彼此和好地相处)(3)铁罐为什么越来越生气呢(因为陶罐在争辩)师小结:面对铁罐这么恼怒无理,陶罐依旧表现出平静友好的态度铁罐也由刚开始的傲慢、轻蔑、恼怒,再到现在的火冒三丈、恼羞成怒……5指名上台分角色表演三组对话内容师小结:随着时间的流逝,世界上发生了许多事情,陶罐和铁罐的结果又将如何呢

生:连绵不断、饥荒、宝藏、消灭…… ●注:主要是生生互动,采用画图、讲故事、表演、联系旧知识等方法,让学生在语境中理解词语5、合作读课文(师生合作) ①老师读每小节的前两句男生读“我画……” 女生读“那是……,为了……” ②同桌合作读课文(用同法,感受语言美) 6、展示读(由于诗歌长,故分小节分人读生生互评,共同学习) ①指名读(交插进行) ②挑战读●注:学生读的特别兴奋,入情入景,展示读、评价、纠正,学生进行的非常自然,配合默契,引起听课老师的赞誉,再次把课堂推向*四、指导写字: 1、开火车认词卡、字卡

外籍游客在深圳华强北选购无人机产品华强北街道办供图 刚刚过去的“五一”假期,深圳皇岗、福田口岸单日出入境旅客量连创新高热门景区、网红商圈里,外籍游客身影,也更多了起来数据显示,今年一季度,深圳出入境人员超7300万人次,入境外国人同比增长逾三成,已成为国际游客来华旅游的热门城市国际游客不断涌入,为国际化消费环境建设带来新的机遇,也提出了新的挑战2026年,深圳明确提出“让全球消费者在深圳畅购无忧、乐购新潮”,并将国际化消费环境建设列为“十五五”开局之年的重点任务深圳不断升级的支付体验、国际化服务、消费供给,正努力满足不断增长的国际游客消费需要深圳机场工作人员为入境旅客提供服务指引深圳机场供图 涉外支付从“难”到“易” 深圳宝安国际机场国际到达厅里,不少外籍游客在便利店使用手机扫码付款

教学过程: (一)复习 1、复习生字,指导字形上节课,我们学习了本课的四个生字,谁想到黑板上来写一写这几个字(指名学生生书写)教师指导、纠正这几个字的书写2、检查读课文(二)学习生字 1、请同学们自己读一读词组和句子2、在这些词语中,有四个生字,你是怎样记住这几个字的和小组内的同学们交流交流自主学习你是怎样记住这几个字的(1)借助拼音读准字音(2)说说结构记字形全班交流 (1)识字方法:结构识字:左右结构:味、汁上下结构:各、态 换一换:叶——汁 (2)教师指导:味的右半部分“未”上横短,下横长 各:上半部分是折文,三笔写成(3)组词3、指导书写(1)教师范写,指导汉字运笔、占格
(总计53968字)
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