农业科技‌《原来如此！感悟人生的正能量句子-以微知著网》解说文案

教学重难点Learn the following expressions:How is it goingNot bad/ Great/Terrible/Pretty goodHow is the weather---It’s rainingWhat are you doing—I’m watching TV教学工具课件教学过程Step 1 Revision and LeadingWhat’s the weather like todayHow is the weather today---It’s…How are you todayHow is it going ( with you)Not bad/ Great/Terrible/Pretty goodLook at the pictureHow is the weather in Beijing

2,、试着写出含有的物品的英语单词3、小组竞赛,展示( 看谁总结的多, 写的准确)学习任务二: 学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼1、 教师自我介绍,引导学生介绍自己A: Hello , I am Gina , What's your nameB: My name is Alan2、小组竞赛, 两人一组,询问他人姓名,介绍自己3,、分角色朗读1A对话学习任务三: 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际1,、听录音, 给1B 的对话编号2、根据听力对话进行自由交际3、小组竞赛, 展示对话交际二、合作共建(教师寄语：Many hands make light work)小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写你的名字

⑼30300030位上的3表示(3个千万)，中间的3表示(3个十万)，最后的3表示(3个十)⑽一个六位数，最低位上是1，任意两个相邻数位上数字的和都是6，这个数写作(515151)⑾591000是由(59)个(万)和(1000)个(一)组成二、判断对错⑴读数和写数都要从位读起或写起⑵4321>4320万⑶9□000≈9万，□里最小填0⑷四万零五百写作：40000500⑸404040读作四十万四千四十三、选择正确答案的序号填在( )里⑴13500000元=( )A、135元 B、1350元 C、1350万 D、1350万元⑵读5000505这个数时，要读( )个零A、1 B、2 C、3 D、4⑶一个数位是( )位，这个数是八位数

在今天的队列里，有名即将走出校园的毕业班同学，你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望学校期待暑假后，你们用自己的努力书写再度的辉煌；在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位同学：1、要懂得珍惜一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔2、要胸怀大志有志不在年高，无志空喊百岁希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗有了远大的理想，不去努力等于没有

（总计53280字）

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