(3)出示下面几种解答方案，让学生判断哪个是正确的①50×21=105(cm3)答：它的体积是2625px3②21m=5250px 50×210=10500(cm3)答：它的体积是262500px3③1250px2=05m2 05×21=105(m3)答：它的体积是105m3④1250px2=0005m20005×21=00105(m3)答：它的体积是00105m3先让学生思考，然后指名学生回答哪个是正确的解答，并比较一下哪一种解答更简单对不正确的第①、③种解答要说说错在什么地方(4)引导思考：如果已知圆柱底面半径r和高h，圆柱体积的计算公式是怎样的教师板书：V=πr2h【课堂作业】教材第25页“做一做”和教材第28页练习五的第1题
[教学重点]除数是整数，商是小数的小数除法的计算方法[教学难点]除得的结果有余数，补“0”继续除[教学过程]一、复习导入课件出示情境主题图：开学了，班级购置了打扫卫生用具，买6把笤帚共花了186元，买4个簸箕共花了24元你能提出哪些问题怎样计算引导学生列出算式并独立计算：186÷624÷4计算后说一说整数除法与小数除法的异同二、对比中探索，交流中生成师：复习题中的两道问题同学们解决得非常好，如果老师把它们稍作改动，你还会不会计算呢教师把情境题中的186改成189，把24改成261、初步尝试，发现问题请你尝试计算这两题，你发现了什么2、独立思考，尝试解决师：有余数还能不能继续除下去该怎么继续除试算18
推动市场设施高标准联通，是全国统一大市场建设的重要举措长江第二大支流嘉陵江，一度出现航运通而不畅的难题如何依托全国统一大市场建设，让黄金水道释放出更大效益来看记者的一线调研当记者来到嘉陵江上游的四川广元港时，这里一片繁忙景象货车司机 赵华军：现在一天拉个三趟、四趟，搞不赢了(搞不过来)而在几年前，广元港还门可罗雀一些货主宁可舍近求远走公路运输，也不愿走嘉陵江--> 船长 李茂强：有时候开在待闸区里面，等半个月都过不了，挺恼火的既然已全线通航，船为什么还是跑不起来呢总台央视记者 张艺瑾：这里是嘉陵江上的一座船闸，因为这里上下游的水位落差比较大，船舶必须像这样逐级升降，才能顺利通过在整个一千多公里的嘉陵江干流上，这样的船闸总共有16座
T:Todaywe’lllearnasongaboutafruitWhatfruitisitLet’slisten（2）教师播放两遍歌曲，鼓励学生小声跟唱让学生看歌曲的插图，可以用汉语说一说图中的人物是什么关系教师解释歌曲的大意（3）再次播放歌曲，学生跟唱结合插图，让学生说一说梨有几个，以及小男孩是怎样分配梨的（4）教师播放歌曲，让学生注意哪些是小男孩的话，哪些是妈妈的话学生在演唱时也可以分角色有关水果的英语教案（精选篇6）一、 活动目的：1、 通过在游戏中复习学过的单词，如：apple 、 pear 、 orange 、 banana 、等等2、 学习新单词：“strawberry”（草莓）、“cherry”（樱桃）
（总计53149字）
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