
③联系实际,广泛阅读,开阔视野二、教学重点反复朗读,感知内容,揣摩词语,品味语言三、课前准备古今中外写春的作品很多,课前布置学生去搜集关于春的诗文,以开阔视野,拓展思路,增加知识积累四、教学内容整体感知课文内容,理清文章思路五、教学设计1、整体感悟①导入新课(大屏幕出示春的六幅画面,打乱次序)屏幕上这一幅幅的画面,让我们在美丽的春光中陶醉,为那洋溢的诗情所感染,为那盎然的生机所激动春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象春天是美丽的,当我们带着对美好景物的热爱、赞美之情的时候,我们思想的河流会跳动出充满对生命热爱的美妙无比的浪花;我们感情的波澜也会在秀美迤逦的景色的云海中起伏飘荡朱自清先生在散文《春》中所描绘的景物就充盈着跃动的活力和生命的灵气

我国旗下演讲的题目是《爱国爱校》同学们,《中小学生守则》明确要求我们要热爱祖国、热爱学校世界上,无论是西方发达国家,还是非洲贫穷落后的国家,爱国都是每个人民的崇高精神作为一名小学生,怎样做才是爱国呢“爱国”绝不是空洞的口号,而应立足于我们身边的具体行为对我们每位学生来说,爱国就是从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动我们的爱国,首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境同学们,擦亮一块玻璃,捡起地上的一片废纸,认真完成每作业,学好每一门功课,爱护学校的公共财物,认真遵守校纪班规,这些就是我们爱国爱校的具体表现同学们,学校的成绩就是你们的成绩,学校的荣誉就是你们的荣誉

2预习3、4、5段,借助课文注解及工具书试口译第二课时一、检查作业“其”字在文中有二十处之多大致可分为五种类型:①指示代词,相当于“那”“那个”“那些”②人称代词,相当于“它”(他)③人称代词,表领属关系,作“它(他)的”讲④人称代词,活用为第一人称,相当于“我”、“我们”、“自己”⑤语气词,表示反问语气,可译为“难道”如“其孰能讥之乎”二、讲读课文第3段(一)指名朗读、口译第3段:重点掌握如下词、句:1一词多义:(1)“观”:①观察、看“古人之观于天地……”②景象“非常之观”③建筑物的一种,读,“大王见臣列观”(《廉颇简相如列传》)(2)“得”:①能够“不得极夫游之乐”②心得、收获“往往有得”

1忽视常规妇科检查最新医学报道发现:近5年,及早发现的宫颈癌死亡率降低了70%妇科癌症初期症状很容易被忽视,所以定期妇科分泌物检查很重要医生建议所有18岁以上的女性,特别是已有性经验的女性,每年至少要进行一次妇科常规检查,其中包括分泌物化验和盆腔检查2整天工作,没有休息长时间从事一种工作会让人感到无聊,而无聊恰恰让身体感到疲惫每天都应该尽可能地为自己找点儿乐,例如:看看笑话,翻翻休闲杂志,给好朋友打个电话让自己偶然做做白日梦等一些能让自己轻松的事情3健身房里的马大哈最好准备专门的健身软底鞋或厚棉袜,因为潮湿的健身房地毯很容易隐藏和滋生细菌,如足癣和足底疣类似的还有公共更衣室和泳池的拖鞋,虽然都已消毒,但还是穿自己的最保险
(总计53304字)
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