2、指名分段朗读课文，要求读得正确、流利，并思考每一段主要写了什么内容(课件出示)第一部分(1自然段)表弟小沙胆小，什么都怕，尤其是怕剃头第二部分(2~6自然段)老剃头师傅给小沙剃头的情况第三部分(7~18自然段)“我”给小沙剃头的经过(板书：小沙怕剃头剃头师傅给小沙剃头过程“我”给小沙剃头的经过)四、课堂小结：通过本节课的学习，我们认识了10个会认的字，会写了12个字，了解了“我”给小沙剃头的过程，下节课我们继续研究第二课时【课时目标】1、学生反复诵读，通过品读，抓住重点词句，用多种方法来理解句子，体验情感2、展开小组讨论，分析总结“我”和老剃头师傅剃头的不同之处【教学过程】一、复习旧课，导入新课1、指名朗读生字、新词
我也想借此机会代表学校向六年级所有的老师表示诚挚的谢意，你们辛劳了同学们，千言万语，难以诉说心中深深的离别之情;万语千言，难以表达心中真挚的祝福之意期望你们永恒珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，牢记老师对你们的殷切期望母校和老师永恒是你们坚毅的后盾欢迎你们常回家看看加美学校小学部全体老师全体同学会在这美丽如画的校园等待你们进步提高的好消息期望你们有远大的理想，理想是我们心中的“火炬”，信念是我们心中的“灯塔”;期望你们持之以恒，“脚踏实地海让路，持之以恒山可移”;期望大家有老实的品德，认认真真做事，踏踏实实做人;期望大家勤于学习，善于创新，努力成才;期望大家有感恩的态度，感谢父母感谢老师感谢同学感谢对手，学会感恩，学会学习，学会合作
除此之外，我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中、社区里的一草一木同学们，让我们把每一天当做植树节，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人为了让我们的校园更加美丽，我们的城市环境更加清新我们的祖国更加山清水秀我们人人“争做绿色小使者”谢谢大家植树节幼儿园老师国旗下讲话（精选篇4）老师们、小朋友们：早上好我今天在国旗下演讲的题目是：《植树节，我们期待绿水青山》马上要到3月12日了，那是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节
2交流3母亲的希望是什么你觉得那个劝她的女人说的话有没有道理四、音乐渲染1母亲像天空，像大海，更像一条河，静静地流淌在四季的交替中……2送出歌曲《母亲》五、作业(出示课件18)1搜集表现“母爱”的古诗句2用充满感情的文字来写一写自己的母亲苏教版小学语文五年级上册教案（篇3）《松鼠》[教学流程]教学目标：1感受松鼠的美丽和可爱2激发学生对小动物的喜爱教学重难点：重点：感受松鼠的美丽和可爱难点：激发学生对小动物的喜爱教学准备：自制课件教学时数：1课时教学过程设计：〈一〉渲染学习氛围1同学们，今天我们一起去森林乐园玩，好不好2这一路上会遇到许多动物，咱们一见到他们就马上跟他们打声招呼，怎么样(师播放动画，画面上出现几种小动物)〈二〉整体感受松鼠1
（总计53634字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
