
一、引发慢性咽炎的原因 咽部邻近的上呼吸道病变 如鼻腔、鼻窦、鼻咽部的慢性炎症,可因炎性分泌物经后鼻孔倒流至咽部刺激咽部黏膜;慢性鼻炎、鼻中隔偏曲、慢性鼻窦炎、腺样体肥大、鼾症或鼻腔鼻窦及鼻咽部占位性病变等疾病由于影响鼻腔通气,造成长期张口呼吸,引起咽部黏膜长期过度干燥而导致慢性咽炎;慢性扁桃体炎的慢性炎症可直接蔓延至咽后壁,引起慢性咽炎;口腔炎症如果不能得到及时控制,随着炎症扩散也可导致慢性咽炎气候及地域环境变化 温度、湿度的变化、空气质量差、烟酒刺激、辛辣刺激性食物、粉尘、有害气体及放射性照射也是导致慢性咽炎的原因职业因素 长期大量用声者如教师、歌唱者及易感体质因素亦可引起本病全身因素 如贫血,消化不良,胃食管反流,心脏病(因血液循环障碍影响咽部静脉回流造成咽部局部淤血),慢性支气管炎,支气管哮喘,风湿病,肝、肾疾病等,也可引发慢性咽炎

今天的升旗仪式是咱们学校新学期的第一次大型集会,在这里,我要祝愿全体老师和同学们在新的学期里每天都拥有快乐的心情,每天都拥有可喜的收获新的学期,新的开始,老师和同学都要精神饱满的投入到紧张和学习生活之中同学们,你们肩负着世纪未来的希望,大家都是戴桥小学的小主人,学校的一切与我们每个人息息相关因此,我们每一位师生都必须从自己做起,从小事做起,用我们的实际行动,开创美好的未来,成就幸福的人生为了我们在新的学期中能够以更好饱满的精神面貌投入到学习和生活中,我倡议同学们要做到以下几方面:1、认真学习和遵守《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》,自觉遵守学校的一切规章制度,成为一个文明守纪、尊敬师长、团结同学、热爱集体、积极向上的小学生

代词:The Pronoun (pron)用来代替名词、形容词或数词They, his, him, mine, which, all形容词:The Adjective (adj)用以修饰名词,表示人或事物的特征Long, empty, heavy, different, cheap, hungry数词:The Numeral (num)表示数量或顺序Three, thirteen, twenty, second动词:The Verb (v)表示动作或状态Hear, write, swim, eat, borrow, sing副词:The Adverb (adv)修饰动词、形容词或其他副词Quickly, early, out, soon, then, sometimes

6、谈话:伸出你的小手指,和老师一起来指一指,圈一圈,说一说同位互相说7、谈话:现在请你再动手摆一摆学具,看谁最棒,能让老师一眼看出李飞的贝壳数是王丁的2倍学生再摆一摆,让生到前面展示追问:为什么要3个一份,3个一份的摆是根据谁的只数摆的谈话:李飞拾的贝壳数是王丁的几倍现在你知道了吗谁来说一说(二)动手操作,进一步理解倍的意义1、谈话:王丁把自己的贝壳送给好朋友一只王丁现在有几只贝壳(2只)那么李飞现在的贝壳数还是王丁的2倍吗2、谈话:请你再用你手中的学具摆一摆,摆的时候先想一想,要根据谁的只数来摆要几个一份,几个一份的摆学生摆,师巡视,指导3、展示交流:你是怎么摆的追问:为什么要2个2个地摆
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