五、抓好第一轮复习，为高考打下坚实的基础高考题的难度分布为50%的简单题，30%的中等题，20%的难题这意味着基础题占了60分或100分，它是复习中重点练习的部分，决不能厌烦它，要知道高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度;许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的基础题才考砸的，所以建议我在座的同学多花时间在中等难度以下的题上，下功夫，只有夯实基础，才能稳操胜券六、各科要建立一本错题集：也许大家都有这样的体会：每次考试后，教师与学生都有一大堆遗憾，许多题目讲过了、做过了、考过了，甚至不只考过一遍，最终还错了这主要是因为我们知识构造的残缺和认识上的盲点造成的要克服这一弊病，的方法就是建立一本错题集
瞧，这是哪里2元超市，你们来猜一猜，它为什么叫2元超市呢所有的东西，不论大小都是2元，想不想距老师一起去逛2元超市呢７老帀这里准备了一张代币劵，看看这是多少钱从那丢地方看出是5元这个圆圆的硬硬的叫什么（硬币）那还月一种软软的纸的叫什么＞（纸币）一共有5个一元的，所以就是5元钱那刚刚老师说了，我们要到2元超市去买东西，看看老师昫怎么买东西的2元钱买一件商品，再用2元钱再买一件商品，看老师用5元钱在2元超帀买了几件商品（两件）买的什么那还剩几元呢还一元钱在2元趄市能买到什么（买不到）为什么2元超市就用2买一件商品，还差一元，所以买不到三、圈一圈老师这里给每位小朋友准备了1到10的代币劵，要请每个小朋友圈一圈，2元圈一下，并思考一下，看看这些代币劵中间藏着什么秘密，你能买多少件商品
第三题：先观察，再说出对错，然后把错的题重新做出来，集体订 正，并说出错题错在哪里板书设计： 乘法分配律110×2 + 90×2 (110 + 90)×2 = 220 + 180 = 200×2 = 400(千米) = 400(千米)两个数的和乘一个数，可以先把它们分别和这个数相乘，再把乘得的积相加，这个规律就叫做乘法的分配律( a + b)c = ac + bc四年级下册数学教案精选篇31、探索乘法的结合律要以解决问题策略的多样化为依托下面请老师们见教材19页探索部分，教材是通过比较2个学生的不同解题方法，发现规律的这里要说明的一点是：我们所说的解决问题策略的多样化是指群体策略的多样化，通过比较不同学生的不同策略，来发现其中的规律，而不是要求每个学生都必须会用不同的策略解决同一个问题
射击奥运冠军盛李豪 每一环成绩，都是汗水换来的(名场面的背后) 名场面 当地时间5月30日，国际射联射击世界杯德国慕尼黑站结束，中国队选手盛李豪与搭档王子菲携手出战10米气步枪混合团体决赛，最终以5055环成功摘金，继4月世界杯西班牙格拉纳达站后，两人再度拿到混团冠军--> “享受比赛”“平时会看对手的比赛录像”夺冠后的盛李豪话不多，眼神中却透着纯粹与笃定在射击这项“与自己较量”的运动中，21岁的盛李豪(见图，新华社发)已经拿到了优异的成绩：两届奥运会获得两金一银，同时手握10米气步枪男子资格赛和混团资格赛等多项世界纪录用成绩说话，是盛李豪的表达方式如何波澜不惊 能从情绪中走出来 上一站世界杯赛，盛李豪拿到男子10米气步枪和混合团体两枚金牌，为自己新赛季国际赛事开了个好头
（总计53824字）
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