古人尚有如此雅兴如今，人们在中秋节又有了新鲜的过法，而且，各式各样的月饼看得大家垂涎欲滴我想，大家一定盼望着中秋佳节早日到来吧在此，我代表五三班提前祝贺大家中秋节快乐，祝老师们身体健康、家庭美满;祝同学们健康成长、天天进步【中秋国旗下讲话】 在传统的节日里，除了新年之外就是中秋节最隆重了，因为中秋节是团圆的节日，在我们中华儿女的心目中，举家团圆是非常幸福的事情中秋节正值秋高气爽、不冷不热的，在晚间月色下，举头仰望，月亮的脸也圆圆的，在和我们一起欢笑呢天上的月亮影子有阴晴圆缺，我们人间的好多家庭有悲欢离合可是今天我们大家聚在一起，共同欢乐、放声高歌、开心吃喝，很是难得啊刚才小朋友的表演和家长的共同参与给我们留下了深刻印象
最终达到情感上的共鸣四、说学法：教学本课时，我指导学生采用了自主学习法和合作学习法，在学习生字环节和学习“做、放、找”哪一部分最有趣时，用上了这两个学习法（自主学习与合作探讨学习相结合，教学中既留有一定的时间让学生尝试以自己特有的目光认知、感受课文，又在学生认真思考之后，让其参与到合作探究的学习之中，互相倾诉自己对课文内容的独特感受，将课文内容的学习巧妙地融于情感的交流之中，互相取长补短，初步实现由对文字的感知过渡到情感的体验）五、说教学过程在本课的学习中我采用了自主学习、合作探究的教学方式为学生营造一个辛勤的良好的课堂氛围，为达到本课的教学目标我主要从四个方面进行教学1、唤起情感，激趣导入首先让同学说说自己在童年最快乐的事与大家一起分享，提出贴近生活、情感兴趣的问题有利于在一开始就调动学生学习的积极性，活跃了课堂气氛，为课文的学习开设了一个不错的开端
打开书，放开声音读1——7自然段，边读边填空，先自己填，然后同桌交流2、他们的确是穷啊，可是当西蒙死后，桑娜是怎样对待西蒙家的两个孩子的呢迅速浏览有关段落，用一句话来概括3、当桑娜把孩子抱回家，心里又是怎样想的呢默读8——11自然段，边读边把桑娜是怎样想的划下来，划好后大声朗读一遍(1)指名读划下来的句子(2)出示投影：她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么这样做，但是她觉得非这样做不可指名读——齐读——指名说：你觉得桑娜是怎样的一个人把这种善良读出来通过你的读要让人感到桑娜的善良，应该怎样读练读——指名读——说：你为什么这样读4、桑娜的确是善良，可是当她真的把孩子抱回家的时候，她的内心又是怎样的呢
如果患者有过敏的情况，在外出的时候尽量戴上口罩，尽量避免接触粉尘、动物毛发、花粉等，可以减少出现过敏的情况在过敏以后，如果出现了皮肤瘙痒和起红疹子的症状，尽量不要用手抓挠皮肤，可以避免皮肤破损而引起疼痛的情况抗过敏针一般打多少天 抗过敏针一般打五天到七天左右因为每个人的抵抗能力不同，如果抵抗能力强一些，需要打五天左右，如果抵抗能力比较弱，需要打七天左右平时要远离过敏原，多吃富含维C的水果和蔬菜，可以补充体内的微量元素，能够提高身体的抵抗力抗过敏针多少钱一针 抗过敏针一针大概在50元到150元左右，具体价格也是不能完全确定的如果是属于国产的过敏针，则需要的价格在50元左右但若是进口的针剂，则需要的价格在150元左右
（总计53869字）
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