
2理清行文思路,把握作者的思维流程,学习本文运用的论证方法3引导学生切实感受富有实验精神、创造精神的重要性,自觉培养“格物致知“的精神,争做一个注重实践,有开拓精神的人教学重点:(l)领悟理解“格物致知”精神的内涵极其重要性(2)理清作者的论证思路、理解文章的论证方法教学难点:理解真正的格物致知的精神,探究“研究人文科学”和“在个人行动上”也要重视实验精神的原因教学方法:分析归纳法,指导学生通读课文,把握各段意思,理清行文思路,归纳本文的三要素教具准备:多媒体教学安排:1课时教学过程:(一)导入1同学们,前几天,老师在报纸上看到这样一则消息:四川省的一名女高中生今年以比较高的分数考入了中国科技大学物理专业

〗二、自主探究建构新知(一)探究新的造数方法观察与思考师:例1,用数卡①②③⑤⑦⑨可以造出那些三位数(学生口答)操作与感悟师:下面,我们来一次小小的比赛(1)两人合作:用这六张数卡造出三位数和最小三位数,计算它们的差(做后核对)(2)独立造出2个三位数,计算它们的差(互相检查)(3)用刚才造出的两个三位数交换其中两张数卡,计算它们的差(互相检查)(4)归纳评价〖造三位数学生有经验,例1的重点是计算三位数的差,因此教师把当作竞赛题作为每个孩子的“热身赛”,让他们在(造数)操作中感悟,在计算中体验〗(二)计算差和最小差例2,从数卡①②③④⑤⑥⑦⑧⑨中选出6张,将它们摆成三位数,求两数的差1计算的差(1)想一想,怎样才能得到差

7Part C Read and answer the questions: When did Marco Polo come to ChinaDid Marco Polo have an uncleWhere did Kublai Khan send Marco PoloWhen did Marco Polo leave ChinaDid Marco Polo write many stories about China in a bookWhat’s the name of this boo8Do the exercises, check the answers9Ask the Ss to read Part D, and choose one to think about

腋下出汗多是非常正常的情况,尤其在身体非常热的时候,孕妇在养胎期间肯定要补充许多营养物质,促进胎儿的发育,所产生的热量自然是很多的,所以需要散发的热量也很多,所以腋窝会经常性的出汗,当然,如若女性有腋臭的话,那影响就十分大了,而且也会十分不舒服很多孕妇十分郁闷自己的腋窝部位老是出汗,总是把衣服浸湿,湿透了的衣服让人穿起来感到十分不舒服,甚至都想把衣物脱掉,直接不穿衣服了那么,很多孕妇会问腋下多汗怎么办呢我介绍几个解决方法给大家1、穿清爽的衣物不要在过热的天气下穿长袖,这样会使散发的臭味更加浓烈,容易出汗,会加速细菌分解寒夜,平时要注意穿宽松,长一点的,就好是连衣裙,纯棉衣物,能够快的吸汗2、减少运动
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