“水面和潭底……多像一串串彩色的珍珠啊”要表现出水泡色彩丰富、晶莹剔透的特点(3)第4自然段有一句话：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉”要引导学生思考这句话在什么时候说较好，如何强调重音和停顿，如何表现出发自内心的自豪和赞美4出示“珍珠泉”挂图，指导学生凭借挂图解说，并能恰当用一些手势辅助解说四、组内比赛，竞聘“导游”1组织学生分组(四人一组)进行解说比赛，推选出优胜者(每组1名)2老师为优胜者颁发“导游证书”五、总结评价，拓展延续小导游们，你们的解说尽兴吗小游客们，你们这次“珍珠泉”之行愉快吗下一次旅行的目的地就是我们自己的家乡，而且还继续招聘小“导游”你们准备带领游客到家乡的哪个景点参观，如何解说呢
六、板书：Lesson 2: Boy,Girl and Teacherteacher boy girlWhat’s his nameHis name isWhat’s her nameHer name is课后反思：小学三年级英语上册教案 精选篇4教学目标：1、会听、说、读、认：blue, pink, black, white2、会认读have, pet, it, rabbit, color, star, teacher…3、会说I have a… What color is itIt’s…4、能听、说、读、写R r, S s, T t教学重点：1、会听、说、读、认：blue, pink, black, white
教学课时：两课时第一课时一、音乐导入，激发兴趣1、播放歌曲《小雨沙沙》2、同学们，刚才的歌你们听过吗今天呀，老师不仅给大家带来了歌曲，还带来了好听的音乐和童话故事3、放音乐：雨声、小鸟的叫声你们听到了什么你想知道它们在说什么吗4、配乐朗读《春雨的色彩》二、初读课文，认识生字1、请学生自读课文，把拼拼音才会读的字圈起来2、这些圈起来的字都是我们的新朋友，看看你有什么好办法记住这些字3、同桌互读课文，如果有不认识的字，就教教他，还可以问其他同学，每人读一遍4、课件出示这些字，请会读的同学展示读5、愿意给哪个生字组词就给哪个组词6、看老师课件演示的情景，用一个字抢答A、一群人在雨中(淋)B、洒水车(洒)C、小水珠落下(滴)7、出词给学生读
在这万象回春，春光初露的及时良辰，今天，我们非常高兴在这里聚会经过__个月的紧张筹备，我们迎来了______机械销售有限公司的隆重开业各位领导、各位嘉宾和朋友们的光临，使我们更加倍感春风扑面，暖意融融在此，我谨代表______机械销售有限公司全体员工对百忙之中前来光临庆典的各位领导、各位嘉宾和朋友们表示最热烈的欢迎，对关心、支持公司发展的各位领导、各位朋友，尤其是应邀出席今天庆典活动的领导和来宾致以崇高的敬意和诚挚的感谢向积极支持、配合、参与筹备____机械销售公司开业庆典的朋友们、同志们表示诚挚的谢意______机械销售有限公司是销售公司资金技术实力雄厚，主要代理销售____X集团全系列工程机械和路面机械产品，并提供全面的维修和零部件供应技术支持为一体的售后服务、并逐渐开展融资租赁等全方位的相关工程机械服务
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