２、朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系３、激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣４、搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力一、教学重点和难点１、教学重点教育学生理解好蝙蝠在夜里飞行的秘密是怎样探索出来的是如何发现了这个谜，又是如何解开这个谜的，科学家又如何仿生创造而为人类造福的２、教学难点对蝙蝠利用超生波导飞，飞机的雷达导航的工作原理，只是文字表述，总是比较抽象，宜用电教手段，实施直观教学，使抽象的原理讲述变成直观的形象演示二、教学准备蝙蝠、雷达的图片，仿生学资料，生字卡片三、教学时间：二课时第一课时教学过程：一、引入课题（出示蝙蝠和雷达的图片）同学们，你们认识图片上的事物吗
”为了达到目标、突出重点、突破难点、解决疑点，根据素质教育和创新教育的精神，再结合本篇课文的实际特点，确定本节课教法的指导思想是：激发学生兴趣，引导他们积极思维，热情参与，独立自主地解决问题具体做法如下：1、诵读法《语文教学论》中指出："朗读是书面语言的有声化，具有移情的作用，能够激发美感，唤起内心视象，感受作品的意境"叶圣陶先生也提倡过"美读"的方法在诗歌教学中，诵读应该是重要的一环，反复地诵读作品，在诵读中把握诗的韵味诵读法既是教法也是学法象《再别康桥》这样一首意境很美的诗歌，更需要通过诵读去感受诗中的情感、韵味，把握其中的美2、情境教学法（1）《再别康桥》犹如一幅极富美感的图画，教学中可采用情境教学法激励学生们展开丰富的联想和想象，加入自己的感受，使这幅画面立体生动，让学生在具体形象的情境中深深体会这首诗的意境美、诗意美
国家的安全需要我们维护，国家的安全我们每个个人都可以维护那么今天就让我们去简单的了解一下我们应该和怎样维护我国的国家安全现在开始我们今天的课程《人人都是维护国家安全的主角》环节二：新课讲授1维护国家安全需要我们每个人做出贡献通过PPT展示在日本侵犯我国钓鱼岛的事件的图片等同学们观看图片，思考一个问题：通过观看国家安全遭受侵害的图片，带给你什么感受学生思考回答，教师总结：维护国家安全需要我们每个人做出贡献维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞2维护国家安全，人人可为过度：明白了维护国家安全需要我们每个人做出贡献的情况下，我们还需要知道，维护国家安全，我们普通人可以做什么
这支由专业志愿者及市场商户组成的队伍，日常规模约200人，在市商务局指导、市手拉手志愿服务促进会管理下，提供多语种翻译、外籍客商市场采购引导、国际银行卡开卡、移动支付、交通与住宿指引等服务，系统提升重点商圈国际化服务水平全球客商志愿服务队为外籍客商提供服务这不是写在纸面上的“纸上服务”自运行以来，服务队活跃在广交会会场、中大纺织商圈、沙东商圈、三元里皮具商圈等重点区域第139届广交会期间，海珠区在中大纺织商圈开展纺织服装产业专场贸易促进活动，外商志愿服务队入驻开展翻译保障，全球客商服务站工作人员全力协同，高效推进采购商与市场主体业务对接，落地后实效显著一位参与活动的纺织企业负责人感慨，“志愿者为我们搭起了沟通的桥梁，让我们了解到不同海外市场对纺织产品的真实需求，为企业后续产品研发指明了方向
（总计53757字）
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