咳嗽有痰是很多人都会遇到的情况，它有可能是疾病引起的，也可能是身体的一种保护性反应，不是病，咳嗽排出痰液，可以让细菌灰尘排出这个时候我们可以吃一些食物，来缓解这种症状，接下来我们就一起了解一下咳嗽有痰吃什么好的快吧咳嗽有痰吃什么好的快1、柑桔有生津止咳，润肺化痰，醒酒，利尿等功效，适用于身体虚弱，热病后津液不足口渴，伤酒烦渴等症，榨汁或蜜煎，治疗肺热咳嗽尤佳2、石榴有生津液，止烦渴作用凡津液不足，口燥咽干者，可用石榴捣汁或煎汤饮，能清热解毒，润肺止咳3、柿子有润肺止咳，清热生津，化痰软坚之功效鲜柿生食，对肺痨咳嗽，虚热肺痿，咳嗽痰多，虚劳咯血等症有良效红软熟柿，可治疗热病烦渴，口干唇烂，心中烦热等症
(Let students think about these questions and show their ideas)Step II Pre-Writing (10 minutes)T: 1Show students a picture about fish to make them know the three parts of a good compositionT: 2ask them a question again, what makes a good paragraphAnd then do some exercise of writing skillsStep IIIWhile-Writing (20 minutes)最近，国家教育部要求中小学生参加冬季长跑活动：建议小学生每天跑1000米，初中生1500米，高中生米
b思考：课文写了一件什么事c鱼游到了纸上在课文中出现了几次是什么意思学生充分自读后小组内交流检查自读情况①检查生字读音：花港清澈一丝不苟厂徽聋哑②指名按自然段朗读课文，全班评议，并指导读好长句子③课文主要讲了件什么事（看鱼画鱼）④说说对鱼游到了纸上的初步理解第二课时回顾上节课内容，明确学习目标上节课，我们熟读了课文，这节课我们练习有感情地朗读课文，体会聋哑青年做事勤奋专注的品质，学习一些描写人物的方法研读课文，体会人物品质①默读课文，思考：你觉得聋哑青年是一位怎样的青年你是从哪些语句中体会到的用笔画出这些句子，并把自己的体会简要写在旁边②同桌交流，读读画好的句子，并把自己的体会说给同桌听③全班交流，引导学生体会聋哑青年勤奋、专注的优秀品质，并把自己体会到的通过朗读表达出来
《扮老公公》教学难点在于给爷爷奶奶、爸爸妈妈、老师、同学各说一句祝贺新年的话下面就是小编给大家带来的小学一年级语文《扮老公公》教案范本，希望能帮助到大家小学一年级语文《扮老公公》教案范本一 教学目标： 1让学生感受集体生活的快乐，初步培养活泼健康的情趣，热爱学校生活2学会正确流利地朗读课文3学习对不同的对象说一句不同的祝贺语教学过程： 一、复习检查： 1、开小火车读字、词2、完成课后1：写出有下面偏旁的字3、说一说：学了课文，你们知道了什么二、朗读课文1、指导有感情地朗读课文：①听录音感受;②自由准备;③同桌互读2、指名试读课文; 3、比赛读课文，集体评议4、齐读课文三、联系本校联欢会 1、回忆联欢会上，你觉得哪个节目最有趣，使你最快乐
（总计53638字）
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