三年来，我们筚路蓝缕，惨淡经营；三年来，我们全体同仁戮力同心，团结一致，把落别民中坑坑洼洼的校园归于完整，规范起来、完整起来、美丽起来，交给师生一个整洁、干净的校园三年来，我们克服了一个又一个大困难，以每天的速度解决、调整三年来，我们的教学质量大幅度提高，以升入高中学生数为例：20__年36人，20__年40人，20__年46人，相信今年将会有一定的进步我们实现了美丽校园环境育人，培养了一支团结一心，蓬勃向上的干部和教师队伍，造就了一个文明、和谐、纪律严明的和谐校园感谢我可敬可爱的同事们，今生有幸，三年来与你们同舟共济，互相信任，互相支持；从你们身上我看到了坚韧、奉献、责任和担当，看到了我们的校训“自强、自信、自立、自律”的光芒；今生有幸，与你们共同经历这三年美好的过往，与你们共同创造了难忘的记忆
3、归纳化简比的方法:(1) 整数比——比的前后项都除以它们的最大公约数→最简比(2) 小数比——比的前后项都扩大相同的倍数→整数比→最简比(3) 分数比——比的前后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比四、课堂小结通过今天的学习，你又学习了哪些知识什么是比的基本性质应用比的基本性质如何把整数比、分数比、小数比化成最简单的整数比五、课后延伸：有一个两位数，十位上的数和个位上的数的比是2:3十位上的数加上2，就和个位上的数相等这个两位数是多少板书设计：比的基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变，这叫做比的基本性质沪科版九年级数学上册教案（篇4）教学目标1使学生掌握百分数、小数互化的方法，并能正确的互化
引导学生归纳出黄继光受伤后的动作是：用尽、爬、站起来、举起、晕倒、站起来、张开、扑、堵等这些动作表现了黄继光顽强战斗、宁愿牺牲自己，也要完成任务的大无畏的英雄气概（2）出示句子，让学生进行对比，理解课文要表达的感情①战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来②子弹像冰雹一样射过来③在暴风雨一样的子弹中站起来了全文前后三次出现把子弹比作雨点、冰雹暴风雨的句子，说明敌人的火力越来越强烈，战斗越来越激烈，但黄继光丝毫没有退却，表现得英勇顽强（3）引导学生进一步挖掘人物思想感情电脑出示他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米，10米……近了，更近了引导学生联系上下文体会句子中的数字和省略号的作用
教学分析the ss has learned english so farthey can understand some words and some simple sentencesthe ss have taken a great interest in english now教学目标the teaching aim’s basis is established according to provision1knowledge objects(1) to make the ss know how to use the affirmative sentenceand the negative sentence everyday expressions for(2) to study the new words learning the dialogue of this lesson
（总计53765字）
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