说一说商是一位数的除法计算法则组织学生在小组中共同回顾，相互说一说商是两位数的除法应该怎么计算呢（板书课题：商是两位数的除法）3引入：投影出示第83页的主题插图，说一说插图上的内容（学校开展环保活动，同学们积极参加环保活动）二、自主探究在环保活动中，我们会遇到什么样的数学问题呢1教学例6（1）指名读题，弄清题意，列出算式板书：612÷18=（2）先算18除什么数商几怎么写余下的数是多少接下去该怎样算学生试着用竖式计算，小组内交流，说说自己是怎样算的（3）学生汇报计算过程，教师板书：a先试除被除数的前两位b余下的数同个位上的数合起来继续除c除到哪一位，就在那一位上面写商2教学例7（1）出示例7你会算吗
打呼噜在医学上称为打鼾，可以采取一般治疗、药物治疗、手术治疗、其他治疗等方法治疗打鼾是各种原因引起的咽喉部软组织随气流颤动而发出的节律性声音，严重时可能会导致睡眠障碍，影响身体健康1、一般治疗：日常可以采取侧卧位睡眠，以免压迫呼吸道导致打鼾的症状加重，同时应注意减肥，可以减轻咽部组织增生、肥厚的现象，一定程度上可以缓解打鼾症状; 2、药物治疗：呼吸道感染可能会导致咽部黏膜充血、水肿，造成气道狭窄，出现打鼾的情况，此时可以遵医嘱使用头孢克肟胶囊、阿莫西林胶囊等药物进行抗炎治疗，同时应使用盐酸氨溴索口服溶液、盐酸溴己新片等药物化痰治疗，缓解咽喉部水肿，降低气道狭窄的程度，从而缓解打鼾的现象; 3、手术治疗：如果是因鼻中隔偏曲、鼻息肉导致的打鼾，可以采取鼻中隔偏曲矫正术、鼻息肉摘除术等手术方法治疗，一般解除鼻腔内的异常结构后，打鼾的症状就会缓解; 4、其他治疗：如果是因扁桃体肥大导致打鼾的情况，可以采取扁桃体摘除术、扁桃体挤切术等手术方法治疗，一般可以缓解扁桃体肥大的情况，打鼾的症状也会缓解
(6)痂下出现脓液或脓肿：金黄色葡萄球菌感染时，痂下可发生脓肿若痂下为绿色有甜腥气味的脓液时，多为绿脓杆菌感染(7)肉芽组织水肿、红肿或坏死：金黄色葡萄球菌或真菌感染均可以使肉芽组织坏死，而绿色杆菌感染肉芽创面上可以再现坏死斑二、怎么预防烧伤后真菌感染 1、清创术、无菌操作和消毒隔离措施 虽然全身性感染的致病菌并非完全来自于创面，但创面的细菌与感染有一定的关系，所以采取减菌措施是必要的，常用的有清创术和无菌操作原则病人入院早期在不妨碍抗休克的前提下应施以必要的清创，清除创面上的污染物和腐皮，用1‰新洁尔灭或05%洗必泰冲洗创面，最后用20℃～35℃的生理盐水冲洗创面，以减少创面的细菌数在防止感染的途径中不能忽视无菌操作和消毒
三、教学准备课件、数字卡片、数位表格四、教学方法与手段1从生活情景出发，结合学生感兴趣的动画故事为学生创设探究学习的情境2采用观察法、操作法、探究法、讲授法、演示法等教学方法，通过让学生动手操作、独立思考和开展小组合作交流活动，完善自己的想法，努力构建学生独特的学习方式3通过灵活、有趣的练习，如：握手、拍照等游戏，提高学生解决问题的`能力，同时寻求解决问题的多种办法五、教学过程（一）创设情境，激发兴趣1故事导入：灰太狼抓走了美羊羊，为了阻止喜洋洋来救，设置了门锁密码，要想闯关成功，要了解一个知识—搭配，揭示课题2猜一猜第一关的密码是由1、2两个数字组成的两位数，个位上的数字比十位上的数字大，这个密码可能是多少
（总计53387字）
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