二、研读与探讨1、怎样理解“业”的含义“业”不局限于狭义的职业，可以指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习2、怎样深入理解“敬业”精神敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行，爱一行，不能蔑视普通职业，尤其体力劳动3、论证上的最大特点（1）引用经典、格言论证自己的观点如儒家的《礼记》、《论语》、《老子》、《庄子》等（2）举例子证明自己的观点如：孔子、朱熹、曾国藩4、“合理的生活”指什麽要有一份正当的职业，对于所作的事情要生出敬意，从而认真的做好，并在做事中发现了乐趣，而不是发牢骚（四）合作探究：1、仿照示例，为“有业之必要”列举几条理由；为“凡职业都是有趣味的”举几个例子
六、体会哲理 1两次追寻失败，此时，“我”在想些什么(学生齐读第13自然段) 2课件出示第13自然段，层层深入地体会： (1)这里的“咀嚼”是什么意思(联系语境，可理解为“反复思考”或是“不断品味”等) (2)“我”咀嚼着老人的什么话(联系上文) (3)从老人的话中，“我”咀嚼出了什么(联系“我”的经历) (4)你是怎么理解这段话中的“谜”的你觉得“我”一次又一次地追寻这谜一样的地平线，有意义吗师小结：追寻的过程是充满新鲜和乐趣的，即使是失败了，失败的也是这样有滋有味这是对未知事物的一种执着的探索精神它乐在其中，乐就乐在追寻这个谜一样的地平线的过程3带着自己的感悟，再次齐读13自然段
③写草原上的马群突遇暴风雨狂奔的场景6、结合上下文理解下列句子的含义，并朗读①马能给人勇气，给人以幻想，这也不是笨拙的动物所能有的在巩乃斯后来的那些日子里，观察马渐渐成了我的一种艺术享受——马的狂奔与人的情感的宣泄合拍，生命的强力冲动抗拒着当时阴暗低沉的社会生活气候在压抑痛苦的环境中，马奔使作者重温到人生自由的快乐了解了这层含义，就不难理解作者何以把观察马作为一种艺术享受了②哦，巩乃斯的马，给了我一个多么完整的世界凡是那时被取消的，你都重新又给予了我弄得我直到今天听到马蹄踏过大地的有力声响时，还会在屋子里坐卧不宁，总想出去看看，是一匹什么样儿的马走过去了——在那个与世隔绝、生活单调、充满危险的年代，作者只有一个乐趣，看马
6月13日晚，由国家电影局指导、中央广播电视总台和上海市人民政府共同主办的第二十八届上海国际电影节开幕式在上海大剧院举行上海市副市长卢山致辞并宣布电影节开幕中央广播电视总台副台长余俊生在开幕式上致辞上海市委常委、宣传部部长赵嘉鸣，上海市人大常委会副主任滕建勇，上海市政协副主席王为人，海南省委常委、宣传部部长王斌，新华社党组成员、秘书长徐玉长，中宣部电影局主持日常工作的副局长毛羽等共同出席开幕式△上海市副市长卢山致辞并宣布电影节开幕 卢山在致辞中表示，上海是中国电影的发祥地，正在加快建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市金爵闪耀，电影与上海早已相融共生今年，上海国际电影节蝉联中国唯一国际A类电影节，这既是对上海办节水准、专业能力和国际视野的高度认可，更是中国电影走向世界、参与全球文明对话的坚实底气
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