引导其他同学观察和发现东西两个方向的同学背对背，南北两个方向的同学背对背强调东西相对，南北相对(4)回教室填写例1三、分层练习，巩固新知1、说一说教室里东、南、西、北各有什么(练习一第1题)2、用东、南、西、北这些词语说一说你座位周围同学所在的方向3、你说我做：5人一组，1人指挥，4人做动作(1人指挥站中间，4人听指挥站4个方向)四、课堂小结今天大家学到了什么还有什么疑问回家按照4个方向观察房间的摆设，明天来告诉大家课后习题完成课后练习题小学数学三年级课程教案（篇5）教学目标1、使学生掌握运用估算解决实际问题的方法2、使学生学会从多角度思考来解决问题，培养学生灵活运用各种方法解决问题的能力教学重难点教学重点：掌握基本的除法估算的方法，正确地进行除法的估算
李白的别号到底是什么 李白别号青莲居士又号“谪仙人”是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”与杜甫并称为“李杜” 其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友李白这种随性酒脱的特点，大大发展了庄子寓言、屈原楚辞的浪漫精神和表现手法，也融汇了道教的神仙意象，具有令人惊叹不已的艺术魅力，他的诗极大地提高了唐诗的艺术水平，因此他被后人奉为“诗仙”唐代诗人李白人称什么 李白是唐代诗人被后人称为诗仙，李白(公元701年-公元762年)，字太白，号青莲居士，又号谪仙人是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为诗仙后世将李白与杜甫并称为李杜
第十三条 受遗赠人以书面、口头形式向继承人、遗产管理人、公证机构或人民法院等表示接受遗赠，或者已实际占有使用受遗赠物并结合其他证据能够证明其接受遗赠的，人民法院依法予以认定第十四条 继承开始后，继承人于遗产分割前死亡且没有放弃继承，继承人的配偶主张该继承人应当继承的遗产为夫妻共同财产的，人民法院依法予以支持，但遗嘱另有安排的除外第十五条 被继承人债务清偿纠纷中，人民法院可以根据当事人提出的财产保全申请，对被继承人名下的财产采取相应的查封、扣押、冻结措施第十六条 被继承人债务清偿纠纷中，不能仅以债权人未提供被继承人的财产线索为由判决驳回其诉讼请求继承人未放弃继承的，相关判项可表述为继承人在继承遗产范围内承担债务清偿责任
拓展：对照课文中的图片，用“小桥、流水、垂柳、桃花”等词语练习说几句话教学反思1善于激发学生学习兴趣教者利用多媒体展示了课文及课外拓展内容的设计，充分激发学生的学习兴趣，让学生去思考想象，认识ao、ou、iu这三个复韵母2汉语拼音教学始终让学生去读，多种形式地读，调动了学生的积极性，学生记忆深刻拼音和识字教学紧密结合起来，学会拼音以后又让他们用拼音去帮助读准汉字，使汉语拼音教学和识字教学互为补充、相得益彰3根据儿童的特点，采用多样化的教学方法，使学生在反复认读中牢固地掌握复韵母的准确拼读教者采用的读法有：教师范读、学生自读、同桌相互纠读、开火车读、学生当小老师教读、表演读等，整个过程生动活泼、轻松愉悦，使学生始终保持浓厚的兴趣和集中的注意力，并通过反复练读达到牢固地掌握复韵母认读的目标
（总计53749字）
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