(学生边默读，边画批)(2)小组内交流，边读边想象，把你感受到的通过朗读表现出来(3)全班交流，深入体会教师引导学生体会以下的内容：①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了”我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来重点体会：人声鼎沸教师：怎么沸腾的，能表演一下吗学生表演：跳着叫着，挥手喊着：潮来了，潮来了教师：刚才的场面可以用一个词语来形容：人声鼎沸，人们说话的声音就好象开了锅的水一样(评析：让学生在阅读文章的过程中，进入情境，入情入境地去读书，这样，课文中的一些词语的意思就自然地理解了
因此，适量吃一些红薯并不会导致血糖升高而且红薯中富含膳食纤维，可促进肠道蠕动，还可降低血脂，更有利于血糖的控制，经常吃一些红薯还有抗肿瘤的作用糖尿病患者吃红薯要注意什么糖尿病患者吃红薯要控制好量，如果摄入过多，一样会导致血糖升高糖尿病患者每天摄入的红薯不能多于100克，在吃红薯的同时，米、面等主食要减量，以免热量摄入超标在吃红薯的同时，也要搭配新鲜蔬菜、水果等食物此外，吃红薯时也要将其煮熟蒸透，更有利于身体的吸收对于糖尿病患者来说，为了更好的控制血糖，饮食上应避免吃以下几种食物：1、高糖食物糖尿病患者在饮食上要避免吃白糖、红糖等各种糖类食物，还要避免吃甜饼干、蛋糕、冰淇淋、奶茶、汽水、果汁等高糖食物的摄入，否则很容易造成血糖升高
二）、攻克第二关：流利朗读师：喜欢这首儿歌吗说说为什么喜欢（自由说，注意强调说完整）把诗歌读熟了，读流利了，就会更喜欢了1、合作读，互相读读比比（标准是是否熟练，声音是否大）2、比赛读，请人代替老师和大家比赛读3、师生接龙读三）、攻克第三关：有感情朗读师：咱们一起读了，老师真快乐，大家快乐吗请大家闭上眼睛，听听歌里的小朋友快乐吗（播放儿歌《水花花、泥花花》）是啊，雨中的小朋友真快乐请大家认真读一读诗歌的第一小节，看看大雨过后，广场上玩水的小朋友快乐吗1、哪一句看出来了（发散思维,积累语言，指导说话“快乐得还像……一样”）2、大家说得真好，他们的确很快乐，自己试试看谁能把他们快乐的心情读出来3、自己试读
转眼间，中国少年先锋队已经建队63周年了翻开历史，我们不难发现，从当年的劳动童子军到今天的少年先锋队，几十年的风雨历程，这个光荣的组织始终跟随着中国共产党，与祖国同呼吸，共命运在中国革命的各个时期，都记录了我们中国少年先锋队的丰功伟绩比如我们所熟识的小兵张嘎、小英雄雨来、抗震救灾小英雄林浩……这些金光闪闪的名字，将永远深深地载入史册以及千百万人民的心中，时时激励、鼓舞着我们，鞭策、催促我们积极向上同学们，当今世界已进入一个高速发展的新时代，我们的祖国也面临着更多的竞争和挑战作为生长在红旗下幸福的一代、作为二十一世纪的少先队员，我们是祖国未来的希望;我们必须学好科学文化知识今天，我们正在华康小学这个环境优雅、团结温暖的大家庭里学习，磨炼建设祖国的本领
（总计53517字）
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