通过介绍与主题相关的背景知识，帮助学生更好地理解教学内容，下面是小编为大家整理的人教版一年级上册语文教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友人教版一年级上册语文教案 （篇1）〖指导思想〗根据《语文课程标准》的要求，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方法，努力建设开放而有活力的语文课堂，使学生在感兴趣的自主的活动中全面提高语文素养〖教学目标〗1、 探究小兔运南瓜的方法，讨论、评选出最好的方法2、 完整清楚地讲述《小兔运南瓜》的故事3、 增强表达的自信心，建立积极、乐观、向上的健康心理〖教学思路〗1、激趣引入开故事会设立“动脑星”、“说话星”、“快乐星”三颗星，争做“三星”孩子同时为孩子开来一列“故事小火车”
同学们：食品是大家没天的必需品，然而随着现代工业的不断发展，我们赖以生存的生态环境遭到破坏农药，生长素，激素等的使用使许多动植物食品失去了安全大家都知道三鹿“问题奶粉”“肾结石婴儿”的频繁出现，掀起了人们对奶粉的恐慌症似乎市面上大多数奶粉是不合格奶粉，为此许多父母都失去了自己的孩子同学们一定听到过家长责骂那些黑心的商家这时各位家长觉不觉得脸红我们这里是蔬菜之乡，每年都有大量的蔬菜运往全国各地许多家长为了追求经济利益，使用高度农药，这样的蔬菜严重影响人们的健康我爸爸是农药经销商，响应国家的号召，严禁卖高毒农药放弃了高额利润，还劝说大家不要使用但还有人只顾眼前继续使用难道你自己吃了这样的蔬菜不感到害怕吗
狐臭，这一让人尴尬的问题，困扰着不少人那么，狐臭究竟如何产生，又该如何彻底去除呢接下来，我们将从根源解析到实用方法，再到科学新技巧，一一为您解答一、狐臭根源解析与去除攻略 狐臭，主要是由于腋下大汗腺分泌的汗液与细菌相互作用，产生不饱和脂肪酸而散发出的一种特殊气味其成因复杂，与遗传、饮食、生活习惯等多方面因素有关1遗传因素：狐臭具有一定的遗传性，若家族中有狐臭患者，则后代患病概率相对较高2饮食因素：摄入过多辛辣、刺激性食物，如大蒜、洋葱等，可能加重狐臭症状3生活习惯：不良的生活习惯，如熬夜、缺乏运动等，可能导致内分泌失调，从而加重狐臭针对以上根源，我们可以从改善生活习惯、调整饮食结构等方面入手，为彻底去除狐臭打下基础
二、讲读课文1、学习第1段（1）指名读第1、2自然段，说说这两个自然段主要写什么主要写上甘岭发生的时间和战斗的激烈程度，以及上级下达的命令（2）带着问题再读这两个自然段，边读边思考：黄继光所在的营在什么时候，接到上级的什么命令学生读课文后，找出重点句回答上述问题电脑出示重点句：“黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜；第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下敌人的5979高地”课堂讨论：“黎明”是什么时间通过讨论知道黎明是天快亮或刚要亮的时候老师可以联系学生的生活实际，让学生思考体会：“第五天夜晚”接到任务，到“黎明”前完成任务大约是多长时间进一步让学生理解如此短的时间要完成这项任务的难易程度怎么样
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