B、《灯》运用象征手法，细腻描述各色灯光，赞扬它给人光和热，给人指路，给人以希望、温暖、力量和胜利，表达了作者在抗日战争相持阶段对中国人民的胜利仍然充满希望的思想感情C、《灯》的第六自然段有一句“我看不出一点分别”，这句话是对前面一句话内容的重复强调D、《灯》的结尾有一句“我想着，想着，不觉对着山那边微笑了”，文中的“山”是一种象征，“山那边”指光明的抗日根据地延安答十、阅读下面一段文字，回答问题入春以来，接连下了（1）大雪每次看到这一片白茫茫的世界，心头总涌出无限的欣喜，是的，这是八十年代第一个春天的雪啊我生在北国，从小爱雪少年熟诵“为嫌诗少幽燕气，故向冰天跃马行”的诗句，至今记忆犹新鲁迅对北方和江南的雪，作了精细入微的描写：“江南的雪，可以滋润美艳之至了”，而“朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉、如沙，它们决不粘连，撒在屋上、地上、枯草上”
预设：恬静：安静，宁静吉庆：吉祥金匾：①上面提着作为标记或表示赞扬文字的长方形木牌金册：装订好的本子宗教：简单的说宗教是一种信仰，它有一定的组织，定期搞一些礼仪或活动，形成一定的文化（例如；建筑，绘画，宗教音乐等）三、再读课文，感知大意师：理解了这些生词，再去读文，相信大家一定会有更深的体会老师知道你们爱读书，但爱读又要会读书有位专家说“会读书的人能把一篇文章读成一句话”那你们想不想成为会读书的人（想）下面请同学们认真朗读课文，想想这篇课文能用文中的哪句话概括出来1生自读课文2集体交流（指明说）课件出示（布搭拉宫不仅外表令人叹为观止，还是一个宝物荟萃的博物馆）师：从这句话中我们可以知道，作者是从哪方面介绍布搭拉宫的（外表令人叹为观之，是一个宝物荟萃的博物）理解：叹为观止：指赞美看到事物好到了极点
生：长方形对边相等，四个角都是直角师：现在老师要来变个魔术，小朋友仔细观察一下，这个长方形变成了什么图形（平行四边形）这节课我们就一起来认识这位图形朋友（板书课题）请小朋友再观察一遍，长方形变成了平行四边形，你还发现了什么你认为平行四边形的边和角有什么变化生1：我发现了长方形的一组对边变倾斜了，它们的对边还是相等的师：你观察得真仔细生2：我发现了平行四边形有两个钝角和两个锐角师：刚才小朋友通过观察发现了平行四边形的这些特点，但这是用眼睛看的，是不是准确呢你们想通过做实验来验证吗这节课我们就一起来验证平行四边形的特点探索平行四边形的特征实验要求：篮子里有一些平行四边形，你们可以借助剪刀、直尺、三角板、活动角等工具，想办法来验证平行四边形的特点，看能不能发现平行四边形的其它秘密，比一比哪一组想出来的方法最多
盲闻之后，它可以根据脑波数据，选出记者潜意识中最喜欢的香水味，最后的结果跟记者平时喜好确实较为贴近记者发现，现场热销的脑环产品价格在1000元至3000元不等，依托脑电波采集与人工智能算法，可用于睡眠调理、情绪舒缓、青少年专注力训练等场景，直观展现非侵入式脑机产品在健康、教育领域的实用价值这家应用中心，运营不到一个月便人气火爆，日均接待600至800人次参观体验，周末单日客流更是突破了1000人次从实验室走向消费市场 创业者现场下单 除了吸引大量市民游客来体验，不少看好脑科学赛道的创业者也慕名而来采购商周园今年计划在二线城市开设脑科学体验中心，他专程从广州赶来，经过体验、洽谈后，当天就下单了几套脑机接口产品，使用场景包括学校和脑科学体验中心等，让孩子和成年人都能感受到大脑的魅力
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