我每天锻炼身体，3) eating habits：4) try to do sth意为eg：他尽力通过考试：5) Of course：6) So you see, I look after my health所以你看，我很在意我的健康look after 意为eg：Can you when I leave能帮我照顾一下孩子吗look还可以和许多词搭配，但意思不一样（1）look ateg：Please look at the blackboard（2）look foreg：我在找我的笔（3）look likeeg::你爸爸长什么样4） Good food and exercise好的饮食和锻炼帮助我学得更好
5、跳广场舞广场舞已经成为了当代比较流行的一种运动，许多人到了下午或者早上都会到公园或者固定场所跳舞老年人没事的时候也可以参与跳广场舞，不仅可以锻炼身体，还可以增加社交范围，对老年人来讲，这是一种有利于身心健康的运动6、打球球类运动的种类有很多，比如篮球、网球、羽毛球、乒乓球、排球等对于老年人来讲，最好不要打篮球或者网球、排球，可以选择运动难度轻低的打台球、乒乓球或者高尔夫球在打球的时候，要注意劳逸结合，不要让身体过度劳累生命在于运动，老年人若是想要提高免疫力，保障身体的健康，就应该坚持进行运动只是因为每个老年人的体质不同，大家要尽量选择适合自己的运动，不要勉强自己去进行一些难度较高的运动在运动的时候也要注意调节体温，保持卫生，也要避免身体过度劳累，这样才可以让身体得到有效的锻炼，帮助自己延年益寿
(结合生活实际去分析题意，独立解答)2大象馆和猩猩馆相距60米，绿化队要在小路两旁栽树，相邻两棵树之间的距离是3米，一共要栽几棵树(应用规律进行解答)四、全课总结同学们，今天你有哪些收获在应用规律解决问题的时候需要注意些什么呢五、布置作业教材110页8题脑筋急转弯：把一根木头钜成6段，要钜多少次板书设计 植树问题(两端不栽) 棵数=间隔数-1数学七年级下册教学教案（篇5）教学目标1经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵树与间隔数之间的关系2会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力3感悟构建数学模型是解决实际问题的重要方法之一教学重难点理解种树棵树与间隔数之间的关系，会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题
教学重难点教学重点：认识算盘、计算器等计算工具教学难点：利用计算器来进行计算教学工具ppt课件教学过程一、引入新课同学们都知道，数学总是离不开计算为了方便计算，人们发明了很多种计算工具我们在二年级下册《1000以内数的认识》中对计算工具有过简单了解，今天我们继续来认识计算工具(板书)谁先来说说我们都了解了哪些计算工具学生介绍计算工具二、介绍古代计算工具，拓宽视野(课件出示)(一)认识算筹师：计算工具从古到今，随着人类社会的不断进步，经过了漫长的发展过程远古时代，人类在捕鱼、狩猎和采集果实的劳动中，产生了计数的需要人们就用石子、结绳或者在木棒上刻痕来计数后来就出现了这样一种计数方法——算筹(板书：算筹)介绍算筹：二千多年前，中国人用算筹计算
（总计53364字）
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