指导学生按笔顺规则写字，并注意学生的写字姿势五、范读课文通过朗读感受鲜明的形象，体会作者表达的感情六、布置作业熟读课文抄词第二课时教学目标1有感情地朗读课文了解课文主要内容及课文的写作顺序2通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情教具准备“”课件教学设计一、复习生字、新词1听写2认读词语嘶哑拯救扎煞奈何嗅到(课件出示8)3课文讲了一件什么事今天我们继续学习这篇课文二、讲读课文(一)学习第一段，指名读课文，读后回答问题：事情发生在什么时间什么地点(时间：打猎回来时地点：林荫路上)(二)学习第2自然段，自由读课文，读后师生讨论问题
难点：按运算顺序正确进行计算教学准备例1、例2情境挂图教学过程一、情景导入1、出示挂图，引导观察，问：你们了解到了哪些信息2、生汇报，谈话导入新课二、探究新知1、教学例1出示例1教学情境图，引导学生认真观察(1)理解图示内容问：从图上你能获得哪些些信息问题是什么(2)引导解决问题①先让学生独立解决②让学生试着用一个算式解决问题，并说说每一步的含义，从而探讨运算顺序，强调书写格式③练习：99×11-900585÷9+152、教学例2出示例2教学情境图，引导学生认真观察(1)理解图示内容问：从图上你能获得哪些些信息问题是什么(2)引导解决问题①先让学生独立解决②让学生试着用一个算式解决“应找回多少元”这个问题，并说说每一步的含义，从而引导探讨运算顺序
因此，师恩难以言尽，千言万语汇成一个字——敬敬是真情，是感激，永藏在心底我要把内心最忠诚的谢意送给你们今天，我还要特别感谢在我的成长中悉心呵护和照料我的父母我的父母无时无刻不让我感受到他们是我身后最坚实的后盾，在这里我想说一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”今天，有父母的亲朋好友同聚，衷心感谢你们的关心和爱护，你们的到来是我和我父母的骄傲朋友就是财富，朋友就是力量，我为我父母有你们这些朋友而自豪，谢谢你们的到来今天，我还要感谢在座的每一个人，虽然我不能一一言谢，但我会对所有的亲情，所有的友情，所有的关心和帮助，所有的鼓励与期待都会永远的记在心底，真心的感谢大家学海无涯，知识无边我会以大学生活为新的人生起点，勤奋学习，以此来回报老师和同学、各位亲朋好友对我和我全家的关爱
过量的盐分摄入，会直接损伤胃表面黏膜，引起胃粘膜细胞改变，导致胃酸分泌异常众所周知的一点，剩饭剩菜中亚硝酸盐含量较高，虽然亚硝酸盐本身不是致癌物，但其在发酵和消化过程中可与人体摄入的其他食品（高盐分食品）、药品、残留农药中的次级胺反应形成致癌物——亚硝胺经亚硝酸盐处理过的肉类在油煎、烧烤、烟熏时，还会产生大量的亚硝基吡咯烷——一种更强大的致癌物除此之外，高盐分还可以协同幽门螺旋杆菌，促进胃癌的发生（人每天摄入的盐分尽量不超过6g，约一个鸡蛋（按50g算）的8分之一）3爱吸烟喝酒，生活不规律，喜欢熬夜的人患癌几率高 熬夜可以引起内分泌系统和免疫系统紊乱作息不规律会影响饮食，夜宵多是油腻刺激的食物，工作了一天的肠胃得不到休息，滞留在胃里刺激胃液大量分泌，久而久之，会造成胃粘膜的糜烂、溃疡
（总计53119字）
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