2、能正确、流利、有感情的朗读课文，培养学生的朗读能力教学难点：1、使学生懂得无论做什么事情都要有明确的目标，要专一，有始有终2、学会看图根据句式复述故事教学过程：一、导入大家喜欢猜谜语么今天老师给大家猜个谜语吧一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有——(打一动物)(猴子)你是怎么猜出来的呢没错，就是小猴子，一起来叫叫它吧今天我们要学习的故事就叫——《小猴子下山》，读课题二、自读课文，说明要求1、第一遍大声读，标出自然段，遇到难读的地方借助拼音多读几遍2、第二遍，读给你的同桌听边读边想：小猴子去了哪些地方，用“——”划出来，小猴子看见了什么，用“~~”划出来3、读完课文，接下来，咱玩个游戏，老师这里准备了很多好东西，想请小朋友来选一选，哪些是小猴子下山的时候看到的好东西，如果这个好东西有，请把两只手向上举√，如果这个好东西没有，请小朋友举个 × ，会吗
孩子是上天赐给我们的小天使，但一个家庭当中因为有了孩子家里面才充满了欢声笑语，刚刚降生的孩子是非常可爱的，让很多的父母爱不释手，虽然现在工作压力很大，但是仍然有很多女性，初为人母，依然想给孩子吃母乳，但是在吃母乳的时候有的孩子可能会被呛到，那么一个月小孩吃奶呛到了该怎么办呢第一点， 一个月小孩吃奶呛到了首先要考虑的就是，可能是妈妈的喂奶方式不对，所以孩子吃奶才会有被呛到的情况发生，那么宝妈们就回来，怎样的喂奶方式才是对的呢有很多的儿科医生告诉我们说，首先妈妈自己要做的舒服，全身肌肉都要放松下来，这样你给孩子喂奶的时候，孩子也会感觉到很舒服的第二点， 还有一种方法就是让你的孩子躺在你的怀里，让孩子侧身对着你，脸对着你的乳房，但是宝妈们要注意的就是千万不可以把孩子的头扭了，只要让你的孩子侧身就可以了，然后用你的手指点点你孩子的脸，它自己就会找到乳头的
”这从一个侧面反映出我国食品安全的问题已到亟需下大决心，用大措施，凭铁手段，到彻底解决的时候了“民以食为天，食以安为先”，人类生长、经济腾飞、社会进步、时刻离不开食品，离不开安全、卫生、营养的食品“怎样会这样我们就应怎样办”广大群众不断在问“我们要吃安全的食品”广大群众不断在要求，群众的呼声，催动我们去思考，去行动“食品企业、良心事业”，食品生产经营企业是合格、优质食品的生产者，是功臣，也是劣质有害食品制造者，又可能成为罪人，因此说，食品生产经营者是食品安全的第一职责人，决定食品质量的关键因素既不是技术，也不是管理和设备，关键在人关键在于食品生产经营业主和从业人员的职业操守和道德水准死猪肉生产肉制品，使用工业石腊制造火锅底料，使用氢氧化钠泡发水发产品，难道他们不明白这些东西有害吗
1．再次经历用不同方式测量同一物体长度的过程，体会统一度量单位的重要性2．认识厘米，体会厘米的实际意义，会用厘米为单位测量物体长度3．初步学会用刻度尺测量物体和线的长度(限整厘米)，能估计较小物体的长度重点：认识长度单位“厘米”难点：能正确地使用直尺测量物体的长度(限整厘米)课件(教材情境图)、直尺同学们，我们每天都在教室里学习，在教室里与我们朝夕相处、形影不离的朋友是谁呀(课桌)那么，你了解课桌的长度吗这节课就让我们一起来测量这位好朋友的长度吧(板书课题：课桌有多长)师：想一想用什么方法来测量课桌的长度预设：生1：用手来测量生2：用铅笔来测量生3：用尺子来测量师：同学们的方法可真多，现在就用你喜欢的方法量一量吧
（总计53318字）
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