简介： 许多刚刚做了父母的年轻人，都希望宝宝健康成长，于是往往给宝宝吃不同的营养品可是，宝宝吃完之后往往出现不舒服的反应，去医院检查之后才知道，宝宝是不 许多刚刚做了父母的年轻人，都希望宝宝健康成长，于是往往给宝宝吃不同的营养品可是，宝宝吃完之后往往出现不舒服的反应，去医院检查之后才知道，宝宝是不能随意吃营养品的大家都知道，母乳中含有新生儿生长戋育所必需的各种营养成分，其质与量均符合新生儿的生理需求；也就是说新生儿时期只要吃母乳就足够满足宝宝的生长发育母乳喂养会对新生儿的各种感官造成刺漱，有助于新生儿的智力开发而且，母乳喂养可增加母婴的肌肤接触，这是新生儿生来与成人最早的一种交往方式，通过母亲对新生儿肢体的触摸，亲吻及体温的温暖等，有利于建立母婴依恋感情
II Revision(1)在屏幕上显示慈善机构的图标，并询问学生这些机构是从事哪些慈善活动的Questions:(a) Who does ORBIS help( Blind people)(b) What does UNICEF do( To help the poor children)(c) What does World Wide Fund for Nature do( To help and protect wide animals )设计意图：整册书后三个单元都围绕着慈善活动展开话题的，学生复习这些慈善机构和其工作性质会让学生更能体会学习的意义，另外利用多媒体辅助教学，增加了直观性和趣味性，提高了教学效果，学生能积极参与，注意力能够集中
所以，确定本课的教学重点和难点为： a、教学重点：1、培养尊老爱幼的思想感情，提高学生的人文素养2、揣摩精美词句，品味语言的美b、教学难点 ：如何理解具有象征意义的文章最后一句话二、说教法学法1、教法在教师有效的指导下，学生运用自主探究的方法探究主旨、品味语言教师还可借用多媒体来辅助教学，有利于扩大教学的容量，并且可以使教学内容更加形象、直观，有利于调动、激发学生学习的积极性和兴趣2、学法先让学生熟读课文，整体感知课文;然后引导学生通过自主、合作、探究的学习方式，抓住关键语句精读课文，深入思索，反复咀嚼，领悟课文深长的意味，提高学生的思维能力，培养尊老爱幼的思想感情在学习时，我认为要充分调动学生的积极性，充分发挥学生的主观能动性，让学生真正成为学习的主人
九年级的同学们，你们满载着智慧与经验，没有什么可以阻挡你们前行的步伐龙门待跃，你们一定会快马加鞭、奋力一搏;青葱岁月，你们一定会划上唯美的句号，交出一份完美的答卷那么，你做好迎战中考的准备了吗在此，我向同学们提一些建议： 第一、心里有一种信念它叫做坚持从小学一年级入学到初中三年级，我们经历了九年的学校教育这是一场长达三千多个日日夜夜的马拉松赛跑我们从第一天种下希望起就意味着九年后才能收获理想现在正是你们努力冲刺去收获理想的时刻站在冲刺线上，我们应骄傲地对自己说：我人生的初级理想就要实现了我要为此而感到自豪这最后一圈赛跑我咬紧牙关也要坚持下来荀子曾说：骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂
（总计53313字）
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