
在临床诊疗中,白蛋白偏低的危害主要表现在两个方面: 1、当肝功能受损时,白蛋白产生减少,其降低程度与肝炎的严重程度是相平行的慢性和重型肝炎及肝硬化患者血清白蛋白浓度降低2、白蛋白的作用之一是营养细胞和维持血管内的渗透压当白蛋白减少时,血管内渗透压降低,患者可出现腹水一般情况下,肝脏疾病患者在肝功能检查中白蛋白偏低的现象比较常见,因为肝脏疾病患者往往存在肝损伤,导致白蛋白产生减少因此,肝脏疾病患者要定期检查白蛋白,根据白蛋白降低程度了解病情轻重,及时进行治疗,防止肝腹水、肝硬化等肝脏疾病的发生白蛋白高的原因是什么: 原因一:白蛋白高主要见于血液浓缩而导致相对性的增高,比如:严重的脱水和休克,大量出血、严重的烧伤、肾脏疾病等

(多媒体再次出示情景图及第3句话:向着国旗,我们立正(重音“立正”“敬礼”下打点)(2)指各生读句子(3)(多媒体将“您”彩色变幻显示)“望”指的是什么(“望”指的是看)我们为什么要立正、敬礼(表示小朋友尊敬国旗,热爱祖国)你们热爱祖国吗(热爱)那我请小朋友读一读这句话,看看谁充满了热爱祖国的感情①指名生读;②指名几排小朋友读(指导:读这句话时,也应该立正)六、师带领学生总结、引读全文:学习了今天的课文,我们知道,五星红旗是(我们的国旗),在国歌声中,(徐徐升起),升国旗时,我们要(立正、敬礼)七、课中操:(多媒体出示图片:国旗国旗真美丽,同时放歌曲《国旗国旗真美丽》)学生随音乐伴奏齐唱《国旗国旗真美丽》八、再读并试背课文:(多媒体再出示课文情景图及课文内容)(一)

提醒:“颠簸”的“簸”字是多音字,还有个音是第四声,可以组词“簸箕“这些词语都出现在课文第一小节,通过你的朗读把这种冷的感觉读出来具体找找,从哪些字词能感觉到冷(天冷,身冷,心冷)抓住这些关键词再次朗读B、倒闭凄凉师:文中的谁也正面临如此处境呢C、车胎瘪了脚腕蹭破没穿袜子沾满油污师:读了这些词语,你的眼前看到了怎样的画面D、荒芜人烟天经地义潸然泪下师:说说你对它们的理解(2)、师:爱是温馨的,爱是深情的,爱是博大的在刚才的朗读中,有哪些内容深深地打动了你再去投入地读一读那些打动你的句子或小节,把你的感受通过朗读表达出来4、说说课文中出现了哪几个人物再次浏览全文,用简练的语言说说围绕这几个人物主要讲了哪几个关于“爱”的故事

3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意志,为学生的进一步学习奠定良好的基础四、教学措施1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍7、多与学生交流,进行口语交际训练五、主要教学目标:1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流
(总计53289字)
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