师生以“五不”要求(不错读、不添读、不漏读、不回读、不破读)评议学生朗读情况设计意图：本课的生字词语比较多，对于学生学习来说有一定的困难所以，从范读开始，就提出注意字音的要求，并在下面的自由读中时时强调认读生字、新词从带拼音到去掉拼音，有效地缓解了认读压力，使学生在初读阶段扎扎实实地去读、去认三、问题入手，朗读感悟1乌鸦是用什么办法喝到水的请大家读一读课文(乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了)2朗读课文第3自然段，识记、书写“石”字(1)瓶子里的水是怎样升高的(渐渐)能换个词吗(慢慢、一点一点)用“渐渐”说一句话教师引读：瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就——(喝着水了)
告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语九月三日，对于全校师生，是个激动人心的日子新学期的开始，带着希望，带着懂憬，怀着激动，怀着兴奋站在新的起点，回首过去的一学年，是令人喜悦的一年，是丰收的一年这段激情奋进的岁月，是我们遥中人努力追求梦想、放飞希望的日子，在全体师生的共同努力下，我们学校在落实《规程》中求发展，在发展中求创新，各项教学工作实现了新跨越，师生综合素质发展取得了新突破；学校社会声誉和形象得到了新提升回眸看：老师们用信念铸就师魂，爱岗敬业、锐意改革，积极探索新的教育方法，潜心研究教育教学理论，努力提高了自身的素质和教育科研水平
【设计意图：在学生课前调查的基础上，引导学生进行交流汇报，在学生的交流讨论中完成新知识的探究学习，激发学生的学习兴趣】三、课末总结，梳理提升师：同学们谈谈学习本课有什么新的收获请同学们回家与父母商量，把自己过年的压岁钱存入银行，按活期储蓄存到学期末，看看你从银行取款时，本金和利息共多少元【设计意图：实践延伸，给学生提出具有挑战性的要求，让学生获得实践体验，感受到所学知识能运用于生活的乐趣】利率教学反思1本节课我始终“以学生为本”，强调让学生通过自己的活动归纳出利息的计算方法，增加了学生对知识的理解和深化以往计算利息时，学生经常把时间漏乘，这是学生容易忽视的地方通过简短的争论，练习时学生很少把时间漏乘，从简短的争论中，引导学生发现方法，要比教师反复强调效果好得多
最后根据检测结果推测排卵期，帮助夫妻把抓住黄金排卵时机B超排卵监测的优势1、能看到整个排卵过程科学检测，准确度更高，尤其是对于月经周期并不是很准确的女性来讲，能清晰看到排卵状况2、可以确定卵泡数目和成熟度通过B超观察女性排卵功能是否正常、卵泡发育情况、确定卵泡数目和成熟度、有无排卵等，还能测出哪个卵巢排卵3、有利于优生优育b超监测排卵可以提前预测排卵日，从而选择在受孕日安排同房——好孕提醒——用B超监测卵泡，最好找固定的医生监测，当医生从某个角度观察到一个优势卵泡时，下次再从同一个角度去监测这个卵泡的发育情况会更好，不同的医疗机构，不同的医生，判断都可能出现差异作为二级妇产专科医院，深圳怡康妇产医院以生殖健康与不孕症专业为重点发展方向
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