看教材：首先来看一下南京的气温这里有个温度计我们先来认识温度计，请大家仔细观察：这样的一小格表示多少摄式度呢5小格呢10小格呢现在你能看出南京是多少摄式度吗（是0℃）你是怎么知道的（那里有个0，表示0摄式度）上海的气温：上海的最低气温是多少摄式度呢（在温度计上拨一拨）拨的时候是怎样想的呢（在零刻度线以上四格）指出：上海的气温比0℃要高，是零上4摄式度了解首都北京的最低气温：北京又是多少摄式度呢与南京的0℃比起来，又怎样了呢（比南京的0℃要低）你能用一个手势来表示它和0℃的关系吗（对，北京的气温比0度低，是零下4摄式度）你能在温度计上拨出来吗比较：现在我们已经知道了这三个地方的最低气温仔细观察上海和北京的`最低气温，它们一样吗
(2分钟) 朦胧诗：朦胧派诗人无疑是一群对光明世界有着强烈渴求的使者，他们善于通过一系列琐碎的意象来含蓄地表达出对社会阴暗面的不满与鄙弃，开拓了现代意象诗的新天地，新空间是新时期的一个非常重要的文学流派，*后期以舒婷、顾城、北岛等为先驱者的一群青年诗人，从一九七九年起，先后大量发表了一种新风格的诗这种诗，有三四十年没有出现在中国的文学报刊上了最初，他们的诗还仿佛是在继承现代派或后现代派的传统，但很快地他们开拓了新的疆域，走得更远，自成一个王国这首诗体现了朦胧诗的一些典型特征《星星变奏曲》是江河写的一首朦胧诗朦胧诗有一个很突出的艺术特点就是不直接表现或呈现思想感情，而总是借助一些物象来暗示或间接地表现经验等，在本诗中，作者用星星、诗、蜜蜂、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香等来象征光明美好的理想世界,而用夜、冰雪、冻僵的夜晚、僵地、被风吹落的星星等来代表黑暗冰冷的现实世界等，这样使得这首诗含蓄朦胧，意境优美
( Four students make a group)通过小组活动，操练句型，进一步提高学生的语言运用能力Play a gameUse plastic or real fruit to let students practice the languageGet one student come up to the front and ask “Is this a …” and the whole class is to say “Yes, it is” or “No, it is not”通过游戏活动，进一步巩固操练句型，使群体与个体有机结合，使每个学生都参与活动，让学生始终在轻松、愉快的氛围中学习语言
文明三十讲国旗下讲话篇5尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好我讲话的题目是《让礼仪之花开满校园》子曰：“不学礼，无以立”礼是我们立足于社会的根基礼仪是无处不在的，荀子说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”那么校园中的我们又是否“拘于小节”，是否注意了自己的文明礼仪呢当我们俯身拾起校园内的一张废纸，当我们对无意冲撞自己的同学付之一笑，当我们在食堂秩序井然地列队，当我们多与别人说几声谢谢，当我们多讲几遍对不起，礼仪之花就会悄然绽放如果把礼仪看得比月亮还高，就会失去人与人真诚的信任那么，什么是礼仪简而言之，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人理解和尊重的过程和手段千百年来，我国以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世
（总计53908字）
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