Get students to guess the places like bank, post office, bookstore, museum, bathroom, washroom, mall and so on(2)Show some stamps to students and present the new sentences：Could you tell me where I can buy some stampsCould you please tell me where I can get a dictionaryDo you know where I can get some magazines
认真贯彻落实学校的教育理念，课堂上以学生为主体，大胆开创课堂教育教学方法，争取做一名优秀的数学老师二、工作目标：通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题，形成扎实的数学基本功，为今后继续学习数学打下良好的基础培养一批数学尖子，能掌握科学的学习方法不及格人数较少形成良好学风形成良好的数学学习习惯形成融洽的师生关系使学生在德、智、体各方面全面发展（一）、多方面学习，树立新理念开学初就要认真通读数学新课程标准，潜心研究，反复揣摩以《数学课程标准》基本理念为依据是用好教材的前提，所以一定要认真领会《标准》编导意图，去指导教学实践，以便采取灵活、有效的教学方法，使数学教学真正面向全体学生，促进学生全面、持续、和谐的发展
2、注意休息腰部是不能过度劳累的，有些人长时间弯腰工作、扛卸重物，非常容易让腰椎受损，导致腰部功能下降，往往也容易得腰椎疾病如果出现了腰部不适，甚至有疼痛的情况，平时应该多注意休息，不要过度劳损腰椎像一些环卫工人、建筑工人，平时要注意给腰部放松，在睡前进行腰部热敷，用热水袋或热毛巾给疼痛部位热敷，并用适当的力度推按，能有效缓解腰部疲惫3、注意睡姿睡觉时尽量采取仰卧或侧卧姿势，仰卧是最好的，这种睡姿腰部的着力面积最大，仰卧时还可以在膝盖下放一个软垫，能帮助放松腰椎；侧卧时膝盖尽量弯曲一些，让膝盖保持放松，也可以在膝盖中间夹一个软垫枕头选择低平的为好，但不能太软，得有承托力，用乳胶枕或圆形的荞麦枕对腰椎最好
(二)揭示本课的环节及任务今天我们的中心任务就是一个字——读，具体任务是：读顺、读义、读景、读情、读味、读韵(三)六步闯关1大声读——把诗歌读顺畅学生自由读，小组内轮读，熟读成诵，毛遂自荐当堂背诵2说读——读懂诗歌的意思边读边说，用自己的话把诗句的意思说出来小组内轮流说，互相交流，派代表在全班发言3默读——仔细阅读，摘录诗中所描写的景物，用恰当的词语概括这些景物的特点(银白的地面、熟睡的鸦雀、飘洒的冷露、芳香的桂花)，抽查展示自学作业4议读——体会诗中意境，理解作者感情边读边议，小组互相讨论：(1)从以上景物描写概括诗歌描写的是一幅怎样的画面，一种怎样的意境氛围;(一幅安静、凄清的秋夜景色，为秋思创造伤感的氛围)(2)结合景物意境揣摩诗人在中秋之夜仰望夜空，会有怎样的心理感受
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