培养学生合作学习和数学应用的意识3情感态度和价值观：体验数学与日常生活的密切练习，在个性化及交流中获得成功的体验体会数学与生活的联系，培养学生的创新意识教学重点：掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法教学难点：能灵活、正确的计算连加、连减的题目，提高计算能力教学工具：课件教学过程：一、导入新课创设情境：今年农场的南瓜丰收了，同学去帮助收南瓜，他们分小组进行比赛，下面是他们比赛的统计，你能获取哪些数学信息第一组 28人第二组 34人第三组 22人二、新课学习1教师：三组一共摘了多少个学生：28+34+23小组讨论：怎样计算汇报：先算什么，再算什么如何计算教师：这个算式该怎么算呢同样是加法，它和我们前面学习的进位加法有什么相同和不同的地方呢
细节四：“不好意思，只捞回这张照片”这句台词有多重电影《给阿嬷的情书》最令人遗憾的一幕，发生在台风天为了让侨眷及时收到侨批，村里的邮差冒雨骑车去送侨批，过河时不慎落水，用尽力气在河中挣扎打捞那封关于郑木生的讣告被河水冲走，只留下一张令阿嬷误会了几十年的合照“不好意思，只捞回这张照片”简短一句台词，道尽了侨批派送员（批脚）的职业操守林庆熙表示，侨批与侨款能够顺利送达侨眷手中，离不开奔波在路上的侨批派送员想要成为一名合格的派送员，首先要有强健的体魄，能够翻山越岭、长途跋涉；其次必须拥有高尚的道德品行，诚实守信是立身之本；同时还要熟知家乡风土与地域路线百年以来，他们恪守“一分都不能少、每封侨批不丢批”的铁律，无论路途多艰险，都会将华侨托付的信件与钱款分文不差地送到亲人手中
早在2015年，马兜铃酸被列为1类致癌物，欧洲、美国、中国台湾和香港地区纷纷禁止了含马兜铃酸的中药的使用，但在中国大陆许多家庭都备有含马兜铃酸成分的中成药，如果发现家中有人还在食用含马兜铃的中成药最好及时劝说，长久期食用会对身体健康造成伤害“马兜铃酸致肝癌”话题热了这源于一篇马兜铃酸的重磅论文期刊官网封面题词：“一种草药的阴暗面”该文发表在权威医学期刊《Science Translation Medicine》上，并荣登该杂志封面上一次马兜铃酸上封面还是1993年，当时发现了它可致肾癌(导致肾病的剂量只需130毫克)这一次则是发现它还可致肝癌祸害完了肾脏又祸害肝脏，怪不得有网友调侃马兜铃酸实在是天造地设的“理想毒药”
酒家何处有遥指杏花村乾隆皇帝又接着问：”能否改成四言诗、三言诗、词、剧本呢机智的纪晓岚都一一作了回答，请同学们课下去琢磨琢磨，咱们下节课再来交流八、板书设计纪晓岚吟诗秋 妙__ 诗独 轻钓 吟建议：如下只作为以上预设过程中，老师的扣抓点 或者评价语言引用之;同学们，此时此刻，他的心中恐怕早就有诗了，但他是怎样说的(预设回答：他要纪晓岚当场作诗)教师故作惊讶：这么短的时间就要吟出一首诗来真难还有什么(预设回答：还要在28个字中用10个一字)教师继续渲染气氛：古人作诗可是忌讳重复用字的，乾隆皇帝要纪晓岚把个“一”字重复使用十次，这该怎么写啊太难了读到这里，你会怎么想(作这首诗真是太难了乾隆皇帝故意为难纪晓岚，他想考考纪晓岚呀
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