教学重点引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际，体会“长生果”的寓意，并学习作者的读写方法教学难点引导学生读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际，体会“长生果”的寓意，并学习作者的读写方法教学环节谈话导入①同学们都听说过长生果吗（板书：长生果）吃了长生果会怎么样板书课题，并指名读课题②读了课题以后，你想知道什么这是一篇阅读课文，要求同学们运用平时的学习方法自己读懂课文初读课文，整体感知①自由朗读课文，读准字音，读通句子，并标好自然段的序号②提醒注意的字音：心扉的“扉”读第一声，水浒的“浒”不读许，过瘾的“瘾”是前鼻音，馈赠的“馈”声母是k，酵母的“酵”不读xiào③默读思考：“我的‘长生果’”是什么
位于市区东针南路与小康路交叉口处的垃圾分类岗亭边倒满了垃圾，已持续一段时间了，影响周边居民日常生活的同时也有损城市形象，希望相关部门能尽快解决该问题昨日上午10时，来到该处垃圾分类岗亭了解情况岗亭内，张贴着分类垃圾投放时间为上午6时-9时、下午5时-8时当时不是垃圾投放时间，一走近，会有“亲爱的居民朋友，现在不是垃圾投放时间，请在规定时间投放到集中点”的语音提醒，垃圾分类桶内仅留有少量垃圾而在东侧几米远处，一个大垃圾堆赫然出现在眼前，垃圾堆边的墙上立着一块醒目的警示牌，上面写着“此处严禁投放垃圾，违者罚款200元（有24小时视频监控）”，而在现场，我们并未看到有监控设备陈先生在附近经营着一家店铺多年，据他介绍，此处在建造垃圾分类岗亭前便是一个垃圾堆放点，居民在此处倾倒垃圾已成习惯，“近段时间清理得还比较及时，大概每隔一两天就会有大的清运车来运走
上天赐予我们好东西，我们应当珍惜马齿苋田间地头随处可见，可真正知道它保健作用的人却不多春天去郊外踏青，采上一大把拌凉菜吃，既可以降肝火、清心火，又可以清肠热，解毒，调理便秘，驱除宿便它长得不高，也就是三十公分左右，而且大部分是趴在地上的叶子小而圆，茎是红色圆圆的，肉质肥厚，夏天开黄色的小花，很好认新鲜马齿苋的口感脆嫩，吃起来象苋菜一样滑滑的，略有些酸作为蔬菜来说，马齿苋的味道不算特别好，但是它的保健价值却相当的高历代的本草书中对马齿苋是这么描述的：“马齿苋，又名五行草，以其叶青，梗赤，花黄，根白，子黑也”马齿苋能得造化之青睐，把五行都占全了，它的作用自然不可小看马齿苋性寒凉，能够清除心、肝、肺和大肠之热
下面请同学们快速浏览，然后说一下，从《儿童和平条约》中你读出了什么2、学生快速浏览3、哪位同学说一下，你从条约中知道了什么学生交流4、让我们带着这些美好的希望再读一遍第五小节，“我们希望，我们祈盼——”生有感情齐读(轻松愉快的音乐起)师：就让我们带着这美好的心愿结束本课的学习吧课后给大家留两个作业1、继续完善你的心愿卡和同学交流2、写一写，你能为和平做什么下课【设计意图：此环节的设计，让学生了解维护和平，制止战争是全世界人民、全世界儿童的心愿，我们每个人都有维护和平的责任激发他们热爱和平，呼吁和平的思想感情】板书设计：20 和我们一样享受春天希望 祈盼↙ ↘制止战争 呼唤和平四年级下册语文教案精选篇7一、故事导入，揭示课题1、讲故事(公益广告)：《妈妈，洗脚》2、你想说些什么
（总计53835字）
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