6+6+6+6 3+3+3+3+3 5+5 10+10+10 7+7北师大版二年级上册数学教案【篇2】教学目标1、让学生在特定的情境中体会除法与乘法之间的关系，学会用乘法口诀求商的方法2、通过“算一算”、“想一想”、“试一试”，调动学生学习的积极性，培养学生计算的准确性，提高运算速度3、通过学生在游戏和活动中思维的碰撞，培养学生观察事物，寻求简便的方法解决问题的能力教学重点掌握用2-5的乘法口诀求商的方法教学难点理解乘除法之间的联系，用乘法口诀求商教学方法：谈话法，动手操作法，小组合作学习法教学手段：主题图，小棒若干，乘法口诀卡片等教学过程一、创设情境，引入新知师：小朋友，小熊开了一家商店，想去看看吗
Introduce: a sign Show some signs tothe students2Draw other signs in Look and read on one side of the boardDon’t feedthe birdsDon’t pick the flowersDon’t climb the treesDon’t walk on thegrassDon’t play in the pondRead these signsLook and sayGuessing game3Draw a park scene on the board, then practice the signsTalk about the parkAsk students to copy the signs you have drawn on the board and put them inthe right places in the park
读音变化：加读[z]例：candy→candies; daisy(雏菊)→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories strawberry →strawberries; baby →babies; puppy →puppies; library →libraries; dictionary →dictionaries; cherry →cherries; activity →activities 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数
安全互卫着我们的生命，因为我们只能拥有一次生命，所以我们要珍惜生命，保护自我的生命最新校园安全国旗下讲话稿范文精选篇13尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好今天我讲话的题目是《安全常系心中》你们知道生活中什么最重要吗是安全只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义当同学们听到有关小学生意外伤害事故时，不知道你们想了些什么我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航在这里，我向全体同学发出倡议：1、校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行
（总计53129字）
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