你们是这个世界最可爱、最敬业、最优秀的人周和和老师在学校网站教师风采栏目留言说填报浙江师范大学是自己这辈子做的最正确的决定我想说，让女儿来外国语读书是我这个父亲做的最正确的决定今天，同学们都要毕业了回想过去的三年，是成长的三年，也是欢乐与泪水相伴的三年，你们都很努力，都很了不起你们的人生路才刚刚起步，天道酬勤，厚积薄发，未来有无限可能，祝福你们每一个人都实现自己的人生理想，鹏程万里，成为真正的独一无二的自己同时我也希望你们常怀感恩之心，感恩父母、感恩老师、感恩同学，有空常回温外看看不管将来你们取得多大成就，飞得多高，走得多远，都不要忘记这些老师，忘记温州外国语学校今天你们以温外为荣，明日温外以你们为荣
教学过程：一、创设情境，谈话导入谈话：同学们，2008年的奥运会相信大家一定记忆犹新，世界人民走进奥运，走进了北京作为一名中国人，你能说说北京有哪些历史文化遗产吗[设计意图]这一单元是围绕“中国的世界遗产”这个大的情境串进行的，而本课是分数四则混合运算的第1个信息窗，情境内容将中国放入世界这一大环境中，因此由奥运会的话题引出了本课情境，这样设计让学生自然而然地进入了本课，激发了学习兴趣二、自主探究，获取新知1课件出示教科书73页情境谈话：这里有一些我国世界遗产的文字信息，谁能读一读根据文字信息你能提出什么数学问题（1）北京故宫的占地面积大约是多少公顷（2）我国的世界文化遗产和自然遗产一共有多少处
最后老师指一个数让学生齐读这个数三、拓展延伸数身边的实物在图画中我们数出了数量1、2、3……同学们仔细观察一下，我们的教室里有这些数量吗(可以引导学生找：几扇门、窗，几盏灯)强调：数量后面的单位名称四、巩固应用完成教材第8页练习一的1、2题五、课堂小结教师：今天，我们数了漂亮的小学校里的人呀、花呀、树呀、鸽子呀等好多东西，还数了教室里的门和窗等希望同学们做一个善于观察的好孩子板书设计数一数1 2 3 4 5 6 7 8 9一、数一数，再照样子在□里面画“○”二、我能把与数字同样多的部分圈起来（12分）人教版小学一年级上册数学教案精选篇2教学内容教科书125页，练习三十一、素质教育目标(一)知识教学点1
学生在初中时只是简单的接触过等差数列，具体的公式还不会用，因些在公式应用上加强学生的理解三、学法分析：在引导分析时，留出学生的思考空间，让学生去联想、探索，同时鼓励学生大胆质疑，围绕中心各抒己见，把思路方法和需要解决的问题弄清四、教学过程1创设情景 提出问题首先要学生回忆数列的有关概念，数列的两种方法——通项公式和递推公式高中数学等差数列教案 【篇5】一、说教材等差数列为人教版必修5第二章第二节的内容数列是高中数学重要内容之一，它不仅有着广泛的实际应用，而且起着承前启后的作用一方面，数列作为一种特殊的函数与函数思想密不可分;另一方面，学习数列也为进一步学习数列的性质与应用等内容做好准备而等差数列是在学生学习了数列的有关概念和给出数列的两种方法——通项公式和递推公式的基础上，对数列的知识进一步深入和拓广
（总计53800字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
