活动过程一、说说图形（目的：巩固对图形的认识）①展示图形卡片，幼儿指认并正确说出它们的名称②提问：这里有许多图形卡片，你们能说出它们的名称吗（丰富：平行四边形）③关键提问：转动图形卡片，你还认识卡片上的图形吗（边说边变换图形的方向）④教师小结：原来转动卡片，图形的方向改变了，但形状是不会改变的二、拼搭图形（目的:感受图形拼搭组合的变化）1、游戏：图形碰碰乐玩法：根据儿歌指令,用相应数量的三角形拼搭组合出新图形儿歌：碰碰乐、碰碰乐，X个三角形碰碰乐；你碰我、我碰你，碰在一起真快乐规则：①听清楚“几个三角形碰碰乐”②三角形的一条边和另一个三角形的一条边必须全部“碰”（重合）在一起③三角形“碰”在一起后，马上回到坐位上
议员们表示，当前非中关系正处于历史上最好时期，中非合作论坛北京峰会成果正持续转化为非洲人民看得见、摸得着的实惠肯尼亚国民议会议员艾哈迈德·沙比尔说，今年是中非人文交流年今年5月1日起，中国对53个非洲建交国全面实施零关税举措，“这为我们打开了机遇之门，将有力带动非洲农产品、手工业品出口，助力产业发展与民众增收” “作为议员，我们是政府和人民之间的桥梁，有责任推动中非‘十大伙伴行动’转化为实实在在的、持久的民生改善”纳米比亚国民议会秘书长埃斯特·恩达潘达·卡潘达说，“让我们在立法机构之间架起桥梁，确保非中合作进一步深化，为子孙后代创造更繁荣的未来” 多哥国民议会议员科库·卡达·卡达兰表示，此次研讨班也提供了多边平台，让非洲国家之间开展磋商、协调立法方式，有利于加快推进非洲大陆自贸区建设
因此，本次活动从幼儿的年龄特点和近期的兴趣点，选择幼儿喜爱的小动物Bee作为活动内容，活动遵循从易到难，循序渐进的原则培养幼儿对英语兴趣，激发幼儿愿意倾听，乐意说的情绪情感，标的得感知Bee的发音，通过游戏《whois mi ing》感知新单词Bee和旧单词cat、m&;#111nkey的英文发音 ，《听单词找小动物》《Bear Bear goahead》进一步巩固对三个单词的掌握用形象的声音、动作、实物教具以及有趣的游戏，帮助幼儿通过初步感知――模仿――自由表现的过程来掌握英语单词的口语发音及其表达方式让幼儿在轻松、愉快的环境中自然习得英语二、活动设计(一)活动目标1、幼儿学习单词bee的正确发音
（板书：10）师：现在喜羊羊想把这10个苹果分成两堆，可是又不知道怎样分孩子们你们能帮喜羊羊分一分吗师：喜羊羊说，今天谁分得好，她就把苹果奖励给他（二）探究新知，体验发现1．动手操作培养幼儿数感（1）分一分师：现在请你们听清老师的要求，请每位幼儿把桌子右上角的10个雪花片放到桌子中间生：（放雪花片）师：我们用这10个雪花片代替10个苹果，分一分看谁分得又快又好，开始（在幼儿动手的过程中，教师在黑板上贴10个苹果卡片）（2）说一说师：请告诉同桌的小朋友你把10分成了几和几2．幼儿汇报后整理凑10法师：现在我要请最勇敢的孩子，把他的分法展示给大家看其他小朋友请仔细观察他是如何分的，方法和你一样吗（抽1位幼儿上台分苹果）师：__把10分成了1和9，小朋友们你们同意吗
（总计53499字）
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