小编精心整理数学九年级下册经典教案，希望这份数学九年级下册经典教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多数学九年级下册经典教案资料，在搜索框搜索数学九年级下册经典教案（篇1）教学目标知识与技能：1、知道什么叫做解比例，会根据比例的性质正确地解比例2、培养学生认真书写和计算的习惯过程与方法：经历解比例的过程，体验知识之间的内容在联系和广泛应用情感与价值观：感受数学知识的内在联系，体验应用知识解决问题的乐趣，培养灵活的思维能力，激发学习数学知识的热情教学重难点教学重点：解比例教学难点：解比例的方法教学工具ppt课件教学过程一、复习准备1、提问师：同学们，前面我们学习了比例，出示：1、什么叫做比例
读“台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家”,可用低缓、深情的声音,表现宝岛未归的遗憾和盼望祖国统一的心愿从第一二句中读出祖国山河壮美、风景如画;从第三句中读出宝岛台湾与大陆是一家,两岸人民盼望着早日实现祖国统一;从第四句中读出各族人民正在齐心协力,奋发向上,为振兴中华而努力指名读齐读师点评(2)读课文,说说你从文字中想到了什么①当你读到“黄河、长江、长城、珠峰、台湾”时,请你说一说你对这些地方的了解生:长江是我国的第一大河,黄河是我国的第二大河生:长城全长一万三千多里,是世界历的一大奇迹生:珠穆朗玛简称珠峰,是世界上的陆地生:台湾是祖国的领土,我们和台湾人民是同胞兄弟姐妹……②请读下面的内容:(课件出示)黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸
彭端淑一生著述较多，其中《白鹤堂文集》最为有名本文是《白鹤堂文集》中极具影响力的一篇，意在教育晚辈们树立远大志向，勤奋学习，有所建树【通过教师讲故事的方式创设情境，然后自然地引入课文的学习，激发学生学习文言文的兴趣】二、初读古文，读准字音1自由朗读，读准字音想知道原文中是怎样写这个故事的吗请你自由地读读课文，借助后面的注释和字典，争取把课文读通顺然后看看课文哪一个自然段是在写这个故事，请你在自然段前面做个标记2同桌互读，呈现难点两个学生一组，一个读，一个听，纠正字音，意见不一致时，记下此字，留待解决教师巡视，相机把难读字词写在黑板上交流正音预设：钵、语、蜀之鄙、子何恃而往、亦易矣3指名朗读，掌握学情
（《江苏中医》）5、治肺痈肺萎：川贝一两，天竺黄、硼砂各一钱，文蛤五分（醋炒）为末，以枇杷叶刷净蜜炙，熬膏作丸，芡实大，噙咽之（《医级》贝母括痰丸）6、治忧郁不伸，胸膈不宽：贝母去心，姜汁炒研，姜汁面糊丸，每次七十丸（《集效方》）7、化痰降气，止咳解郁，消食除胀：贝母（去心）一两，姜制厚朴半两蜜丸梧子大，每白汤下五十丸（《卫生杂兴》）8、下乳：牡蛎、知母、贝母，三物为细末，同猪蹄汤调下（《汤液本草》三母散）9、治喉痹肿胀：贝母、山豆根、桔梗、甘草、荆芥、薄荷，煎汤服（《本草切要》）10、治小儿鹅口，满口白烂：贝母去心为末，半钱，水五分，蜜少许，煎三沸，缴净抹之，日四、五度（《圣惠方》）的做法材料：雪梨4个，川贝末约24克，蜜糖适量
（总计53683字）
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