父母在宝宝观察完各种动物后，要告诉宝宝把它们放走，因为它们都饿了困了，要回家找妈妈吃饭睡觉了就这样，宝宝们在欢声笑语中不知不觉就能认识身边所有常见的动物，而且知道他们是能飞的还是会爬的，是住在树上还是躲在地里，是吃虫子还是吃树叶4、到动物园认识难得一见的动物在周末休息时进行动物园亲子一日游老虎、狮子、河马、大象、狗熊、熊猫、长颈鹿、猩猩……数不过来的动物一定能让宝宝兴奋莫名家长借机让宝宝把各种动物和在电视上见过的做一下比较，让他们把两者关联起来，趁机把曾经学过的知识点复习一遍遇到可爱无害允许抚摸的动物，可以让宝宝勇敢地伸手触摸；遇到可以喂食的动物如湖里的天鹅和锦鲤，也要宝宝亲自动手享受喂食的乐趣
教学重点：掌握圆的面积的计算公式，能够正确地计算圆的面积教学难点：理解圆的面积计算公式的推导教学准备：相应课件;圆的面积演示教具教学过程：一、情境导入出示场景——《马儿的困惑》师：同学们，你们知道马儿吃草的大小是一个什么图形呀生：是一个圆形师：那么，要想知道马儿吃草的大小，就是求圆形的什么呢生：圆的面积师：今天我们就一起来学习圆的面积(板书课题：圆的面积)[设计意图：通过“马儿的困惑”这一场景，让学生自己去发现问题，同时使学生感悟到今天要学习的内容与身边的生活息息相关、无处不在，同时了解学习任务，激发学生学习的兴趣]二、探究合作，推导圆面积公式1、渗透“转化”的数学思想和方法师：圆的面积怎样计算呢
——《麻衣相法》善与不善的眼形，下列是善的眼： 目秀而长贵比君王目长如寸可辅佐圣主目如凤鸾必做高官龙睛凤目必享重禄目光威烈众人归顺目尾上翘福禄不断目大而光收成丰登目短眉长田粮厚丰目光如电贵不可言眼似虎盼神圣不可冒犯黑白分明人必聪慧眼睛黑而眼眶阔灵性活而知识博——概括地说：眼形宜长、宜秀，这种眼仕途坦荡，高官厚禄眼光宜明、宜亮，这种眼禀性聪慧，正直善良，眼神宜严、宜威的人众人依附，威不可犯——不善的眼如下列： 目头破缺家产枯竭目露面白沙场不测眼如鸡目其人性急狠毒形如三角恶劣之辈目如卧弓其人必是奸雄眼窝深凹其人诡诈好妒红眼金睛不认六亲
然rán而ér禽qín鸟niǎo知zhī山shān林lín之zhī乐lè，而ér不bù知zhī人rén之zhī乐lè;人rén知zhī从cóng太tài守shǒu游yóu而ér乐lè，而ér不bù知zhī太tài守shǒu之zhī乐lè其qí乐lè也yě醉zuì能néng同tóng其qí乐lè，醒xǐng能néng述shù以yǐ文wén者zhě，太tài守shǒu也yě
（总计53327字）
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