它既是科学著作，也是一部名符其实的文学游记在我国文学史上历来均给予很高评价清代钱谦益称它为“世间真文字，大文字，奇文字”今天，就让我们沿着徐霞客的足迹，流连于北岳恒山的山水之间(二)朗读课文1学生自读全文，借助书下的注释读准字音2教师范读，学生可以轻声跟读3对文中较难读好的二、三小段，教师带读，学生跟读4请一位基础中等的学生朗读全文，其他学生听读，并划读音不准处，听读完后，学生矫正读音5齐读全文，读准字音(三)理解文意1学生结合书下的注释和工具书的帮助，各自口头翻译全文，将难译处做上记号，可以和其他同学交流讨论2学生质疑，将做了记号的难译处在课堂上提出学生或老师回答3带着对全文的初步理解，齐读全文，并思考各小段的主要内容
1学生分组交流：主要内容：读准字音书空字形解释字义2学生汇报交流情况(1)要注意的读音：疾匹处奔(2)易错字：穗辔镫我们找到的形近字有：(学生随机说，教师帮助归纳)，请大家进行组词练习冶()伦()飘()载zai()治()论()票()zai()型()练()协()处chu()形()炼()肋()chu()老师：现在，我们分组朗读课文，看一看能否做到讲课文读正确(学生分组读课文，互相纠正读音在此基础上教师抽测朗读情况)三、读书画批、质疑老师：请大家默读课文，把你的收获和问题标注在书上，一会儿我们进行交流(生默读画批)交流：学生：我知道了选天马为中国旅游的图形标记是因为它是珍贵的文物学生：天马是有着特殊意义的
(学生在谈感受的过程中可以结合课文中的语句可以借助课文中的插图，还可以借助找到的课外资料)(学生在理解的时候，遇到问题及时提出来，大家共同解决)2、师生共同交流：(引导学生一处一处讲解)重点围绕以下地方;“东西长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降”(结合视频认一认华灯，川流不息说明这里的车很多，多得像水流不断，每辆汽车的车灯都亮着，灯光一闪一闪的，从高处看，就像天空中无数星星构成的银河)环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹(这里的灯光各种各样，五颜六色，看上去就像一道道美丽的彩虹)“把繁华的大街变成了比白天更美的不夜城”(商店的橱窗分外明亮，绚丽多彩的广告牌，颜色各异的霓虹灯为商业街平添了一番美丽，再加上来自祖国四面八方的人们，来自五湖四海的外国宾客，这些商业街就显得格外热闹
本轮负荷新高呈现“时间提前、晚峰冲高”的特征中国南方电力调度控制中心有关负责人表示，今年华南高温天气前置，提前激活全域制冷负荷，叠加工业生产稳产满产、民生消费持续旺盛等多重因素，推动用电负荷提前突破极值晚高峰持续走高的用电形态，源于新产业、新业态的强力托举“从广东近期分时负荷来看，最高电力负荷集中在19时，比2025年7—8月晚高峰增长近6%，但其他时段同比基本持平”广东新巨能能源科技有限公司有关负责人分析认为，晚高峰时段并非企业生产用电高峰，该时段用电负荷特征的高速增长，更多是由居民活动用电需求增加影响，“19时是电价由高峰时段转为平段时段的节点，不少新能源车主会选择在19时之后开始充电，从而导致用电需求激增”
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