又是一节数学课，我特意提问了他，可这个孩子站起来后，我足足等了五分钟，他也没有说出一句完整的话，倒是浑身一直在颤抖，无奈我让他坐下了下课之后我向班长和他同桌了解情况，才知道这个男孩因为自己成绩不好，被之前的学校劝退了，他不止是害怕发言，站起来吓得浑身发抖，平时跟同学都不怎么说话呢了解到这种情况之后，我想了很多是放弃还是一点儿一点儿帮助孩子呢这样的学生该怎么管作为母亲，我知道教室里的每个孩子都是某个家庭的全部，那么作为教师的我们，就应该把自己工作的全部热情投入给教室里的每一个孩子一个，都不能放弃我不再犹豫，我已经决定要像爱自己的孩子那样去爱宇航孩子胆小，我就先给他勇气，和他聊天，与他相处，让他不怕我，然后再一点一点增进他的自信心，没事的时候我就会把他喊到身边，跟他聊天
大家肯定听说过这样一句话：以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻劳动，一个多么简单的词语可是，它又包含了太多农民们辛苦种下蔬菜，到超市，销售员辛苦地卖出去，再到家里，妈妈在狭窄的厨房辛苦地做出一盘盘丰盛精美的菜肴劳动是无处不在的你看，桌子歪了，需要你伸手把它摆正地板脏了，需要你用拖把把它拖干净甚至是每天清晨来到学校教室，需要你把门窗都打开等等，这些都是劳动不知不觉中，我们都在劳动着劳动是光荣的因为劳动是一种付出人们常说，有付出就会有回报也许你在教室打扫时曾经抬头看看夕阳灿烂的天空，想着自己回家一定会晚了，但你付出自己宝贵的时间，回报的是那整洁干净的教室不光是你明天会坐在着干净的教室里学习，还有整个班级的同学都会因为你的付出而感到舒适，心情愉快
只有在高科技的发展上占有一席，在国际竞争中才能立于不败之地网络时代的到来加快了科技产品的更新换代学习科学知识，不再仅仅是高端人才的需要，更是成为普通劳动者的生活技能我们中学生要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，在这里我向所有同学提出两条建议：1学科学、爱科学、立下攀登科学高峰的志向科技无止境，人类对自然的认识，对社会的认识，对自身的认识，还有很多需要我们去探索、去研究、去发现、去发明2做科技宣传的热心人在学习科学知识的同时，要自觉加入到科普宣传的行列上来，努力形成一个全校热爱科学、重视科学的浓厚氛围让科技创新成为我们五中的特色之一“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术;我们的使命在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人
这首儿歌时，一位小朋友突然发问："老师，从月亮上看天空也是蓝色的吗"一时把老师给问倒了后来斯霞老师翻阅了天文方面的书籍，终于找到了答案：地球上看天空，由于大气层对阳光的折射，因此呈现蓝色;而月球上没有空气，从月球上看天空是黑洞洞的这件事使斯霞老师更深刻体会到广泛读书之必要读书不仅要注意"专"和"博"，还要注意"活"郭沫若同志在游太湖蠡园时，曾给游人题过这样的词："人是活的，书是死的活人读死书，可以把书读活死书读活人，可以把人读死""把书读活"就是读书时要多动脑，使书本知识经过分析、思考、理解、记忆，化为自己的知识和技能，和实践密切结合起来在实际中灵活运用，做到举一反三、触类旁通有些书籍，还得注意批判吸收，取其精华去其糟粕，不能一味照搬照套
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