简介： “六月六”是汉族和一些少数民族人民的传统佳节，有洗晒节、洗象卢、姑姑节等称呼民族不同，地区不同，所过节日也不同一、洗浴和晒物 “六月六”是汉族和一些少数民族人民的传统佳节，有洗晒节、洗象卢、姑姑节等称呼民族不同，地区不同，所过节日也不同一、洗浴和晒物 民间称农历六月初六为“洗晒节”，是日有洗浴和晒物的习俗此时正值伏天，天气闷热异常，雨水较多，气候潮湿，人汗多身垢，东西也易霉腐损坏，定时洗浴、晒物非常必要六月六洗浴是民间的一种卫生习俗古代洗浴设备不像现今这样齐备，难以做到每日洗浴，因此习惯在每个节日时进行沐浴洁身除了人们自身洗浴之外，往往也会给家中养的牲畜和小动物洗个澡，民谚云：“六月六，猫儿狗儿同洗浴
教学准备：生字卡片教学时数：两课时教学过程 第一课时 一、谈话导入 师：秋天到了，同学们观察到大自然中是一种怎样的景象(引导学生说出植物特点) 师：植物有着顽强的生命力，尤其是草我想起一首诗：离离原上草……(学生跟着背) 师：同学们知道这首诗的作者是谁吗(生答白居易) 二、探究新知 1、学习课题 师：白居易是一位很有才华的诗人，有一天白居易去一个叫遗爱寺的寺院游玩，一到那里就被美丽的景色陶醉了，便以《遗爱寺》为题写了一首诗(板书课题) 学生读诗题，学习“遗、寺”(引导学生说说怎样来记这个字师出谜语一字一尺长，不用仔细量，你要不相信，庙里问和尚)师：白居易来到遗爱寺，在这里坐了一会，走了走，又听到一些声音(板书坐、行、闻)就写下了千古流传的佳句，真令人佩服，我想先读一读这首诗可以吗
2、下面各数哪些是2的倍数，哪些是5的倍数，哪些既是2的倍数又是5的倍数35 158 200 87 65 164 4122既是2的倍数又是5的倍数的数有什么特征3、你能说出几个3的倍数吗上面这些数中，哪些是3的倍数你能迅速判断出来吗4、比一比请学生任意报数，学生用计算器算，老师用口算，判断它是不是3的倍数看谁的数度快5、设疑导入：你们想知道其中的奥秘吗这节课就来学习3的倍数的特征我相信：通过这节课的探索大家也一定能准确迅速地判断出一个数是不是3的倍数(揭示课题)二、猜想探索，归纳验证1、大胆猜想：猜一猜3的倍数有什么特征(1)交流猜想(有的说个位上是3、6、9的数是3的倍数，有的同学举出反例加以否定)(2)整理认识
同学们，与其抱怨别人没素质，不如我们自己先做好学校、老师三令五申不让买辣片等垃圾食品，而有的同学一边忍受着嘴唇的干裂、嗓子的疼痛，一边不顾自己健康只管买辣片吃，导致整个教室都是刺鼻的气味，难道你们真的不顾及它对自己健康的危害糟糕的卫生状况、不良的饮食习惯的危害很大它会给我们的心身健康造成严重的危害，给我们带来疾病的痛苦据科学家统计：小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床而春夏交替之际又是传播疾病的季节，所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个老师和学生应尽的责任同学们，让我们养成良好的行为习惯从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块门窗，扫净每一寸地面，保护校园中的一草一树做起
（总计53583字）
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