最近一段时间，网上曝光了一篇文章，亲生妈妈在女孩睡觉时间，用胶带孩子的嘴巴粘住随后记者详细了解原因，原来，这位大人有一个10岁的小女儿，近期一段时间，她发觉女儿老是张着嘴，在睡觉期间嘴巴也是张着的她询问了医生，医生告诉她，这种现像“用口呼吸“，是有必要在睡觉期间把孩子的嘴巴用胶布贴上，所以她才会给女儿贴上胶布用嘴巴呼吸的小朋友多不多医生说有少部分儿童会嘴巴呼吸亲妈用胶带把女儿的嘴贴起来，听着很让人气氛这个朋友圈却引发这个妈妈里很多家长的讨论有人说，我们也用嘴呼吸的有人说，鼻子不通气会憋死的有人说，我孩子贴了好几个月了已经有的问，我儿子也这状况，怎么办接下来我们就来了解一下到底应该不应该这样做
要想让血管保持健康，就要多吃维生素、膳食纤维素含量高的食物二、少吃甜食甜食受到很多人的喜爱，经常吃蛋糕、面包、糖果、巧克力之类的甜食，非常容易引起身体发胖，使血压升高过量的摄入糖分还容易导致血糖、血脂值发生波动，对人体的健康影响极大三、少吃盐正常人每天摄入的盐应该被控制在6克以内，这样才可以避免过量的盐分在体内转化成氯化钠，导致细胞外液的浓度升高，引起血压波动过大而且吃太咸容易让人大量喝水，身体出现水钠潴留的现象导致血压变得更高四、不要喝酒喝酒会导致人的身体血液循环速度加快，大量的乙醇会使人的中枢神经受到刺激，血管的痉挛和收缩速度加快以后心跳变得更快，血压就会急剧升高尤其是高血压患者平时还要服用降压药，若是喝了酒就会导致药效和酒精相互影响，对身体造成极大的伤害
【设计意图:让学生有节奏地朗读，使学生感受到儿歌的有趣】师：是啊，小画家真有趣它们用小脚丫轻轻松松地作画，给大自然增添了无限的生机与活力难怪书中说道：“不用颜料不用笔，几步就成一幅画”4学习课文第四句：不用颜料不用笔，几步就成一幅画指导朗读，并随文识字“用”、“几”、“步”出示字卡区分“几”和“儿”【设计意图：通过对比的方法区分形近字，加深学生对本课生字“几”的记忆】5学习课文第五、六句师：青蛙为什么没参加生：它在洞里睡着了随文识字“为”、“参”、“加”、“洞”、“着”引导学生用自己喜欢的方法识字如：比一比：为-办加一加：力+口=加猜字谜：一位同学浑身湿嗒嗒(谜底：洞）“着”是多音字，在本课“睡着”一词中读zháo，做动词；在“衣着”一词中读zhuó；在“看着”一词中读zhe
你们知道一千多年前的儿童，他们的生活是怎样的吗有许多喜爱儿童和富有童心的诗人，为我们留下了宝贵的作品，在他们的诗词中，我们能清晰地看到千年以前的孩子的生活情景让我们一起去看看二、教学目标：1、我能有感情地朗读、背诵并默写这首诗2、我能借助注释，自学与同学交流，理解诗句想象诗中描绘的画面3、我能通过有感情的朗读感受到作者的情感以及孩子们的天真可爱三、教学程序：(一)初读古诗，整体感知自由读诗，读正确，读通顺(二)再读古诗，了解诗意自学要求：生自由组合，合作学习(1)借助课文注释、工具书或与组员探讨，理解字词，初步理解诗歌大意(2)交流自己的独到见解，从诗中你听到了哪些动听的声音，想到了哪些有趣的事情
（总计53692字）
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