
2、难点:理解并运用事实论据教学过程:一、导入:播放:歌曲《春天在哪里》,活跃一下气氛,从而为课堂教学打下情感基础课堂:由课前的歌曲提问:春天在小朋友的眼睛里有什么进而提问:在同学们的眼睛里春天是什么在老人的眼睛里春天是什么师:有3个学生回答了不同的答案看来生活中事物的标准答案不止一个真如苏东坡的诗句所云:横看成林侧成峰,远近高低各不同所以说:每一种事物都可以从不同的角度去观察,观察的角度不同,结论也不相同二、整体感知请用你喜欢的方式读课文,思考:1、作者提出了哪几个问题由此你认为作者的观点是什么为了使论点有力,作者采用了什么论证方式2、“用浪线划出引起你思考的警句,并结合自己谈谈会”请组长把小组的共同见解作好记录

在本轮疫情中,60岁以上老年患者就占到40%,以往疫情的平均比例仅仅为185%再加上老年人本身疫苗接种少,自我防控意识又较为薄弱,一些老年病例还存在基础性疾病,导致重症病例要比历次都要高那么,作为老年人,在这段时间又该如何做好哪些防疫工作,降低被感染的几率呢第一,避免聚餐随着抗疫工作略见成效,很多人放松了警惕,聚会不断要知道,现在很多患者都是无症状感染,需要反复做核酸检测才能确诊,随意聚餐还是会增加感染新冠的风险第二,勤洗手为了避免频繁接触感染,购买冷链产品一定要选择正规渠道,这些正规商家销售的产品都是经过病毒检测的,更加安全在接触了此类冷链食物后注意勤洗手也可以消灭病毒,进一步提升防护安全第三,减少人流密集的公共场所此次疫情中,上海、兰州、杭州等地至少有20名感染者都曾在额济纳旗桐南阁餐厅就餐,而这些场所刚好又是人流密集之地

在同一平面内有三条直线,若其中有两条且只有两条直线平行,则它们交点的个数为( )A0个 B1个 C2个 D3个(二)填空题:1、在同一平面内,与已知直线L平行的直线有 条,而经过L外一点,与已知直线L平行的直线有且只有 条2、在同一平面内,直线L1与L2满足下列条件,写出其对应的位置关系:(1)L1与L2 没有公共点,则 L1与L2 ;(2)L1与L2有且只有一个公共点,则L1与L2 ;(3)L1与L2有两个公共点,则L1与L23、在同一平面内,一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角的大小关系是4、平面内有a 、b、c三条直线,则它们的交点个数可能是 个三、CD⊥AB于D,E是BC上一点,EF⊥AB于F,∠1=∠2

重在提高思想认识,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,自觉地规范自己的言行,并逐步养成良好的行为习惯以学会尊重他人为起点“礼仪”从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行其次,学习“礼仪”,要以提高本人自尊心为基础来培养个人高尚的人格,养成自尊、自爱、自律的良好品德再次,学习“礼仪”要重在实践广义的礼仪泛指人的言行、修养,狭义的礼仪指礼节要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动,进一步培养同学们具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道,把文明礼仪教育寓于学科教学中,贯穿于教育教学的各个环节中
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