
2、学会本课8个生字,理解“压缩、承受”等20个词语的意思3、能区分反问句和设问句,了解这两种句子在课文中的作用4、认识小标题,初步了解它们的作用二、教学重难点重点:运用学习科普文的方法阅读课文,抓住知识要点,体会写法难点:理解压缩空气在风镐、弓形支柱、神奇飞毯上的工作原理三、教学时间:3课时第一课时教学目标1、学会生字词,初读课文2、了解什么是压缩空气以及课文介绍的压缩空气的三种用途教学过程一、自学课文,初步感知1、今天我们学习《看不见的大力士》,请同学们自学课文(1)读通课文,划出生字新词(2)查字典,解释下列词语带点字的意思:覆盖启发(3)“看不见的大力士”是指()2、检查自学情况(1)指名朗读(1人1小节),注意正音

50、徐长卿:为治风湿痹痛的佳品51、秦艽:为治虚热要药52、木瓜:为治风湿痹痛,筋脉拘挛,关节屈伸不利之要药为治脚气水肿之常用药53、蕲蛇:为祛风通络之要药54、路路通:为治风湿痹痛,麻木拘挛之要药55、广藿香:喂芳香化湿要药喂治呕吐之常用药为治暑月外感风寒,内生冷而致恶寒发热,头痛,腕腹痞闷,呕恶吐泻者之要药56、厚朴:为消胀除满之要药57、砂仁:为醒脾调胃要药58、茯苓:为利水渗湿要药59、滑石:为治淋证常用药,尤宜于热淋,石淋60、海金沙:为治诸淋涩痛之要药但尤以石淋,血淋为佳61、石韦:为治淋证之常用药,尤宜于血淋,石淋 62、萆廨:为治膏淋要药63、茵陈蒿:为治黄疸要药64、金钱草:为治石淋要药

第二届世界古典学大会即将于6月9日至10日在希腊雅典拉开帷幕,此次盛会意义非凡,远超学术范畴这不仅是一场学者、考古学家、文化专家与历史学家的聚会,更是中国与希腊两大古老文明之间一次恰逢其时的对话两大文明的精神与文化遗产,至今仍为人类提供着启迪--> 在一个世界正经历深刻变革的时代,这样的对话尤为珍贵飞速的技术发展、社会转型、地缘政治的不确定性和文化误解,给所有国家带来了新的挑战在此背景下,人们不仅越来越需要展望未来,还要回溯人类智慧的更深层源泉古典文明绝非遥远的记忆,它们能为应对当代问题提供重要指引中国和希腊是世界上最具代表性的两个古文明尽管地理上相隔遥远,历史轨迹各异,但两者都为世界文明作出了不朽贡献

一天她去度假村旁的森林公园玩,可找不到回去的路了她该向东、西、南、北哪个方向走呢二、愉快体验,探究新知1观察主题图(1)出示第2页彩图(2)我们现在来到了北京的天安门广场,你们看见了哪些建筑物愿意当小导游为大家介绍一下吗同桌之间互相解说(3)指名上台讲2学习例1:出示第3页彩图(1)图上画的是小明和他的学校,你能告诉老师他在干什么吗大家想和他一样去我们的操场上认识这四个方向吗早上太阳在什么方向面朝太阳,我们面对的是什么方向背对的方向是什么方向学生相互说说自己前面的和后面的方向现在同学们像老师一样伸开两臂,我们左手指的方向是北,右手指的方向是南(2)让学生说说学校的东、南、西、北各有什么建筑物提问学校的教学楼等建筑物在操场的哪一面
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