3、通过朗读，体会揣摩人物说话的语气，从而体会母亲对我的“爱”4、通过片断写作训练，进一步引导学生感受亲情，懂得回报5、通过学习，激发学生阅读《我与地坛》的兴趣三、教学重点从细节描写中，体会作者的情感四、教学准备1、PPT课件2、文本解读3、准备预习清单五、教学流程第一课时(一)谈话，导入新课师：在当代文坛，有这样一位特殊的作家，他叫史铁生20多年的轮椅生活，他没有放弃对生命的感悟，一直与病魔抗争而这种力量来自于他的母亲今天，让我们一起，随着史铁生的文字，去怀念一下他的母亲，感受一下那伟大的母爱板书课题：秋天的怀念(二)听朗读，找疑问1、听课文朗读思考：听完课文朗读，最让你感动的地方在哪里，请用划出相应的语句
B：No, that\'s TomPaul is thinner thanTomAnd he also (2)has__longer__hair(更长的头发)than TomA：Oh，(3)can__they__singB：Yes, they can sing wellA：(4)Who__can__sing__better，Paul or TomB：Tom sings better than Paul…winv获胜;赢;赢得nwinner 获胜者【辨析】win与beat两者均可作动词，意为“赢”，但用法不同：(1)win(won，won)后接比赛、竞赛、战斗、奖品、钱等名词(2)beat(beat，beaten)后接竞争对手
二是要求上市36个月内的上市公司当股价触及护盘式回购情形的，严格认真履行上市承诺中的稳定股价措施三是要求存在超募资金的上市公司在触及护盘式回购时及时实施回购四是要求上市公司在年度现金分红计划中明确一定比例资金纳入回购专项基金，要求存在超募资金的上市公司将一定比例的超募资金纳入回购专项基金并专项用于股份回购注销，要求上市公司通过集中竞价卖出护盘式回购股份的所得收益纳入回购专项基金下一步，我们将在深入研究论证的基础上，抓紧修订《上市公司股份回购规则》，增强护盘式回购的约束力规则正式修订前，证监会将加大和有关方面协调配合，支持、鼓励和督促具备条件的上市公司，特别是重要指数成份股公司、龙头科技股公司按照上述要求结合自身实际积极实施股份回购，持续做好市值管理
人与人之间最小的差别是智商，最大的差别是情商、是坚持只有朝着既定的目标持之以恒，成功的机率才会更大偶获成绩，不是志得意满的资本；偶遇困境，也不是气馁失望的理由前进路上，有鲜花，也必然会有荆棘在挫折中成长会使人越发智慧，在曲折中前进会使人更加强健以豁达的胸怀容纳潮起与潮落，以淡定的心态直面失落与坎坷不论生活将以怎样的方式考验我们的意志、稀释我们的梦想，大家都应做到初心依旧、内心强大、不畏艰难、百折不挠三是圆梦路上脚踏实地天下大事必作于细，古今事业必成于实与其羡慕别人的成功，不如为自己梦想奋力拼搏对于大家未来的路，我无法描述，6000余名毕业生，可能就有6000多条路但可以肯定的是，未来的路大都不会平坦
（总计53874字）
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