2有感情地朗读课文3理解课本内容，说说“桂花”给“我”带来哪些美好的回忆4理解句子含义，感受桂花香，体会作者思恋家乡的思想感情【教学重难点】教学重点：体会作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念教学难点：体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情【教学时间】二课时【教学过程】第一课时一、出示图片，激发兴趣1出示桂花图片：同学们，这是什么花——桂花(师板书：桂花)2师：今天我们要学的课文就叫——桂花雨(师板书：雨齐读课题)大家已预习过课文，谁来说说文中的桂花雨指的是什么(桂花雨指好多桂花落下来，就像下雨一样)二、自由读文，检查预习1学生自由读课文2检查生字词的读音着重强调要读准前后鼻音：“兰”、“浸”、“缠”为前鼻韵母，而“饼”是后鼻韵母
请老师说，大家读师：(真情)--的回报(突出真情)真情的付出得到真情的--(突出回报)师：根据题目的朗读，你有什么问题想问呢指名质疑3、根据学生的回答，归纳，以确立研读主题通过同学们的预习，回答：谁对谁的真情(板书："我"、订户)你还有什么没解决的问题：老师我想问："我"的真情表现在哪里订户的真情表现在哪里师：你提的两个问题也是今天学习目标之一：出示学习目标：1、我会读—正确、流利、有感情地朗读课文2、我知道—"我"的真情表现在哪里订户的真情表现在哪里三、围绕研读的主题，自读课文感知过渡：请同学们围绕这两个学习目标，选择你喜欢的方式去读课文要求课文读正确、流利，可以边读边圈出本课的生字、生词教师巡回指导
2、压力过大因素社会竞争压力越来越大，我们每天都能感受到来自工作、家庭、房贷、车贷、就业的压力，这些压力会让人精神紧张，患上高血压我们都知道，巨大的压力，会让年轻人的交感神经越来越兴奋，从而造成血压升高的问题日常生活中，大家一定要学会调节压力，学会倾诉3、肥胖问题身材肥胖或体重超重的人，也很容易患上高血压这是为什么呢其实肥胖会导致体内新陈代谢功能出现紊乱、脂肪也会堆积越来越多、血管会不断硬化，血压也就随之升高，要想防止血压升高；大家一定要控制好自己的体重，特别是暴饮暴食的年轻人，如果体重超标，一定要及时减肥4、不良习惯造成很多年轻人都有抽烟，喝酒的习惯我们都知道，抽烟，喝酒对身体健康有很大危害
2多到户外走走调整情绪：我们知道七情皆可致病，因为心理原因造成的胸口疼在中医上说也就是气血不通，对于这种情况，可以通过旅游、多到户外走走，听听音乐，多做些高兴的事调整一下情绪，只要心情舒畅了，疼痛的症状就会立刻消失3节制饮食：胃痛可以导致胸口疼，因为胃部经常会出现胃酸、胃胀一旦出现胃胀，胸口就会立刻感觉疼痛，不舒服所以改变饮食结构可以很好地缓解胸口疼，在饮食上一定要多吃易消化的清淡的食物少吃肥甘厚腻的食物，因为这些食物不好消化，不要贪一时的口欲，让自己的身体不舒服4多做推拿按摩：推拿按摩可以很好地缓解胸部的疼痛，通过对胸部的手法以及上中下三腕，以及天枢穴、气海穴、关元穴的按摩，可以很好的疏通经络引导胸口淤堵的气血往下走，气血通顺了，胸口疼自然就会消失
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