小编精心整理二年级语文掌声教案，希望这份二年级语文掌声教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级语文掌声教案资料，在搜索框搜索二年级语文掌声教案【篇1】教学目标：1、正确、流利，有感情地朗读课文，体会人物的内心情感2、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励教学过程：一、创设情境，导入新课1、创设情景：给老师以掌声，给听课老师掌声，以表示欢迎，出示课题《掌声》，齐读课题2、正是同学们的掌声，使一个女孩改变了，这个不幸却又幸运的女孩是谁(英子)二、文本对话，感受掌声魅力1、请轻读掌声前的部分，画出有关句子和词语，并用一两个词语概括从这些句子中你感受到英子是个什么样的人
善良是人世间最宝贵的东西雨果称赞“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人”马克·吐温则认为“善良是一种世界通用的语言”一个善良的人能在世界的任何地方畅通无阻同学们，我期望你们永远都是一个善良的人第二，期望各位始终牢记走出校园之后不论你身处何处，你都要坚持做一个自信的人有三位中国留学生在美国三所大学毕业典礼上的发言最近在网络上广为流传一位是马里兰大学的中国留学生杨同学，一位是哈佛大学的中国留学生何同学，再一位是波士顿大学的中国留学生蔡同学这三位同学都是优秀的学生，只有优秀的学生才可能被选到毕业典礼上发言但是三位同学的发言得到的社会反响却不同网友们普遍对杨同学的发言提出了批评，对何同学和蔡同学的发言给予肯定
一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的一件件小事曾记得他帮列车员拖地、打扫候车室，曾记得他为丢失车票的大嫂买票，曾记得他冒雨护送老人，给困难战友家中寄钱等等等等所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”雷锋离开我们已经近50年了但是雷锋形象在人们心中深深地扎下了根，雷锋精神变成了一颗珍贵的火种，代代相传他的一生虽然只有短暂的22年，但是雷锋却永远地活在了人们的心中如今，雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、善待他人、奉献社会的代名词
一、导致伤口化脓的原因 伤口化脓是因为破损的伤口或组织被病菌感染而所发生的病理变化，70%是直接受到了由化脓性链球菌引起的感染通过革兰氏染色法把化脓性链球细菌分为了革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌，革兰阳性菌包括葡萄球菌、链球菌等，革兰氏阴性菌包括奈瑟氏菌属、莫拉菌属(卡他布兰汉菌)、假单胞菌属、埃希菌属、变形杆菌属、无芽孢厌氧菌(如拟杆菌)等其中危害最大的是革兰氏阳性菌—金黄色葡萄球菌，这种病菌进入伤口后繁殖很快，而且释放出一种透明质酸酶来消化皮下组织给自己提供养料与此同时，机体的免疫系统也开始反应，以抵抗金黄色葡萄球菌等致病菌的入侵血液中具有吞噬能力的白细胞的数量很快增加，并纷纷游出血管，渗入伤口部位吞噬掉病菌，同时释放一些酶来消化掉那些已被病菌破坏的组织，机体通过调节抵抗抑制病菌进一步扩散，而将其局限在化脓部位，逐步消灭
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