你们知道它是谁吗(蜜蜂) 板书2、顺势提问：你们知道蜜蜂是干什么的吗(采蜜)可别小瞧了这些小蜜蜂，它还会引路呢(添加“引路”一词)知道“引路”是什么意思吗(带路)3、看到这个题目，心中是不是有许多疑问呢(学生提问：蜜蜂它不是人怎么会引路呢它为谁引路呢引向哪里结果如何呢……)这些问题很好，但是老师也不知道答案平时老师经常告诉大家，不知道答案要怎么办呢(在课文中寻找答案)很好，那我们就一起来看看26课《蜜蜂引路》中怎么讲的吧三、学习生字词语1、自由读课文，你喜欢的符号标出本课的生字、词语，读准字音，不太熟练的地方多读几遍2、组内合作识字：互读、互听、正音3、教师引导：鼓励学生小老师，教同学们认识生字，重点交流识字记字方法
涂抹眼霜时，可以配合学位按摩来促进吸收3、穴点按摩 方法：以指腹按压眼眶周围，每个位置按压5秒钟，重复3次原理：因为气血、经络等交错复杂的关系，在脸上、身上形成许多穴点，它们可以反映出气血运行的顺畅与否，经常刺激按压这些穴点，可以改善脏腑功能，消除浮肿4、喝黑咖啡 方法：吃完早饭后，喝一杯纯黑咖啡，约30分钟到1小时后，就能看到脸部浮肿消失原理：黑咖呼含有的咖啡因其有排水利尿、加速消耗身休热量的作用，因此能快速消除脸部浮肿，对眼部浮肿效果尤佳TIPS：卫生部公布一天摄取咖啡因的上限是300毫克，一杯黑咖啡从浓度大小方面计算，约为50~100毫克，MM饮用时一定要控制好摄取量5、多喝能排水的食物 方法：小编为你推荐薏仁，薏仁有加速代谢和排水利尿的效果，每天早上和晚上坚持喝一杯薏仁水，第二天你就会发现脸部水肿真的没了
this lesson is the period3the main teaching content of this lesson is part a letsquo;s spellthis part requires students to master the pronunciation of words which has letter combination “or”and students should perceive and conclude the pronunciation rules of the letter combination “or”studentssquo; learning analysis：as the grade 4 students, they have learn the pronunciation of “ir”, “ur”, “ar”, “er” in the last several units
(1)出示：我生病也没有过这么长的时间，以致消肿后的几天里我都不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些马蜂还守在小门口等着我(害怕) (2)齐读，体会作者的害怕心理及童趣四、归纳小结，了解写作方法 1、小结：从捅马蜂窝到挨蜂蜇，时间不长，作者却写得生动形象，令人惊心动魄靠的是什么靠的是平时观察细致，靠的是准确生动地用一些表示动作、行为、情态的词语，靠的是细节描写这一表达方法希望同学们留心观察并学习一些细节描写的方法2、有感情朗读第5小节小学五年级语文《捅马蜂窝》教学教案三 教学目标： 1、能理解并积累7个词语;说出主要内容2、通过联系上下文，理解“我”思想感情的变化3、在体会文中人物的感情的基础上，正确、流利、有感情的朗读课文
（总计53552字）
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