
Step 5 Summary1、 先请学生说说通过本节课的学习,有何收获2、 老师小结:通过本课的学习,我们了解了英国有专门的儿童剧场,孩子们可以在剧场里看到很多有趣的表演,学习了外国文化同时通过本课的学习,我们进一步学习了动词过去式,并且学会运用过去式来描述过去发生的事情五年级英语教案篇4教学目标:1知识目标:能够认读书写单词:same , circle ,2能力目标:能运用句型Line A is longerIs line A the same as line BI think soI don’t think so通过事物的比较发表自己的看法3字母组合: ll , ng , nk 在单词中的发音

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生产一线是创新发明的沃土,实际应用是检验创新成色的试金石将理论知识应用于生产实践,应用创新思维解决生产中发现的问题,得到的成果最有价值2011年初,我带大伙儿做主变回路检修,需要调换20多个老式电磁型继电器,拧下拧上400多颗螺丝3个多小时干下来,大伙儿手都酸得抬不起来了“现在连汽车换轮胎都用电动工具了,我们是不是也可以设计出一套专用工具”带着这个想法,我设计了我们的专利产品——专用组合式电动套筒有了这套工具,工作时间可以轻松缩短一半还有一次,我在做继保大电流试验时,发现开关柜电缆仓的短接工具很不好用冥思苦想后,设计了一套“大电流试验万用组合短接工具”如今,这项专利成果已获发明专利授权,并获得了上海市科技进步三等奖
(总计53799字)
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