这两个人的语言和行动更反映了当时社会趋炎附势的风气，使作品的锋芒不仅指向科举制度，也指向整个社会，从而进一步深化了主题)(二)学习、讨论作品写作特点1你认为这篇课文中哪儿的描写特别精彩(启发学生充分发表见解)2文中多处引人发笑，为什么会有这样的效果①指导学生讨论练习五，体会夸张的讽刺效果②“不想胡屠户虽然大着胆子打了一下，……连忙向郎中讨了个膏药贴着”这段文字中是怎样运用夸张的，有何作用③文中还有何处是夸张3本文的讽刺与《孔乙己》一文的讽刺有什么不同4本文还运用了对比的写法，主要体现在哪儿(两点：①范进中举前后的社会地位;②胡屠户对待范进前后的态度)5对比的方法对于表现本文的主题有什么作用(范进先贱后贵，胡屠户前倨后恭，这种对比深刻而鲜明地揭示了人物的内心世界，从而深刻地揭示了主题
4、自主练习5：估一估，说一说20__年青岛作为奥运会的一个比赛场所，将进行帆船的比赛，现在就有许多的选手来到这里参加训练，我们一起来看一看他们训练的情况啊这么多的帆船，大约有多少条呢谁能估一估说一说你是怎样想的5、自主练习6：小游戏(1)找一名同学一起做示范(2)同桌两人进行互相猜数游戏，学生体会数的大小理解“多得多、少得多、多一些、少一些”的含义，并正确使用一年级数学备课教案（精选篇2）教学目标1．使学生掌握用凑十法计算6加几的题目，理解6加几的计算过程并会口述．2．培养学生的语言表达能力、抽象概括能力和迁移能力．3．渗透函数思想，培养学生积极探索的精神和良好的计算习惯．教学重点掌握6加几的计算方法．教学难点熟练进行6加几的计算．教学过程一、复习导入．师：同学们，我们已经学习了9加几，8加几和7加几的题目，你们还记得怎么算吗
汽车尾气排放的铅经大气扩散等过程进入环境中，造成目前地表铅的浓度已有显著提高，致使近代人体内铅的吸收量比原始人增加了约100倍，损害了人体健康重金属对人体的伤害极大常见的有： 汞：食入后直接沉入肝脏，对大脑、神经、视力破坏极大天然水每升水中含001毫克，就会导致人中毒镉：导致高血压，引起心脑血管疾病；破坏骨骼和肝肾，并引起肾衰竭铅：是重金属污染中毒性较大的一种，一旦进入人体将很难排除能直接伤害人的脑细胞，特别是胎儿的神经系统，可造成先天智力低下钴：能对皮肤有放射性损伤钒：伤人的心、肺，导致胆固醇代谢异常锑：与砷能使银手饰变成砖红色，对皮肤有放射性损伤铊：会使人多发性神经炎锰：超量时会使人甲状腺机能亢进
然而，这些美好的食物，都断送在了人类的手里我们日常生活中使用的纸张，都是用树换来的，各种家具，都蕴含着一颗树的灵魂人们乱砍滥伐，拿着他们罪恶的成果，去贩卖、挣钱这使森林大部分沙漠化，森林的颜色消失了，那种绿色的美断送在了人类手上贪婪的人类毫不留情的夺走了森林的生命，可他们并不满足他们不顾后果的猎杀森林里的生物，野兔金钱豹东北虎甚至连天上的鸟儿也不放过这些森林的宝贝们渐渐灭绝不久，森林里便失去了往日的生气现在，全世界大约有一半的森林都消失了，伴随着森林的消失，土地沙漠化，平均每年世界损失耕地大约9%200万年前森林总数曾经到79亿公顷，_年全世界森林面积大约为409亿公顷;_年全世界森林面积大约为39
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